《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
疫情隔离期间看这部电影,更会唤起内心对生活的向往吧。
不要再把人的动作嫁接到机械设定上去,应该设计属于电子机械自己的动作。一想到cg模型后面是一个人在表演,就一身尴尬。
不要再把人的动作嫁接到机械设定上去,应该设计属于电子机械自己的动作。一想到cg模型后面是一个人在表演,就一身尴尬。
名叫《芬奇》,实则是杰夫,为了水时长,中间插入了太多似是而非的片段,要不是这个结尾,可能就倆星,适合三倍速看完。
太美了,第一次看见动画里有不轻飘飘的,让人believable的中国村子,城市,天空,树,人,烟火。扎扎实实的有真实感的角色,鼓点打在心上,好想去佛山看舞狮。可能是国产动画top5 //igc
编写过千万行程序,也算不出告别的方式;清除了百十种障碍,却再没时间重新开始。你需要物理知识来学习行走,也需要自由意志去踩下油门,我需要科学技能在末日避难,更需要艺术火花点燃生命。
没有谁比汤姆汉克斯更适合这种孤独的独角戏了。一人、一狗、一机器人,配置像极了《我是传奇》,拍出了末日恐惧,也拍出了一抹温情。
executive producer : Robert Zemeckis
三星吧,鼓励分,对冲一下差评。虽说造型乳化的指控纯属扯淡,虽说我看的时候没觉得造型多碍眼,但作为市场期待很高的项目,定造型确实草率了——不管那些质疑是否偏颇,做生意不是要去跟消费者讲道理的。真正的技术问题是前面大半的剧本,不是克制而是该讲的没讲透,有看预告片的感觉。有些可能是删减,比如师父前史。最后那些顶得很成功,岭南小镇风貌很出彩。
8.5
当荒岛余生中的排球变成了一只狗……芬奇在末世也努力保持人最后的尊严,并试图教杰夫从机器成长为“人”。杰夫在电影院里第一次看到自己面容那幕还挺让人动容的。
故事很励志温馨,没有过分煽情,一切都恰到好处。对末世的描绘以及人性的险恶,都为影片增色不少。
行云流水的末日公路电影,老者,机器和狗,希望与悲悯共存,比恶劣环境更可怕的是人。
这部电影为什么叫芬奇呢?
这是啥破电影啊就8分多,要情节没情节,要表演没表演,要科幻没科幻,只有中国给这么高分数,疫情憋着了吧!
即使最后留下的是机器人和狗
片子叫芬奇不叫杰夫,是因为废土设计的机器人杰夫一直叫着芬奇的名字。它被制造出来的使命是保护那只小狗,将死的人希望让这微小崇高的人性延续下去。就那么简单,世界让你我成为孤岛,但我最爱的机器人,照顾好我最爱的小狗,总会有希望的。
汽车和宠物,一个美国人在世界末日的标配。做减法的电影,虽然内核依旧是无底线的“爱”,但有让人看下去的欲望~
讨厌奴役任何智慧生命形式……一部末世片哭了两次,一次是杜威牺牲,还有一次是杰夫像个无助的孩子一样把头靠在将死的芬奇胸口无声的哭泣。最让我难受的是杰夫胸口的开罐器,那个难看的空洞……他诞生的全部意义——照顾好这条狗。人类还是自私而残忍!灭绝吧!!谢谢!k9广告打的可以!要涨价也麻烦只涨价这个罐头吧!谢谢
2小时的时长但剧情的确只有短片的体量,感觉作一部电视剧的首集比较合适,可以慢慢讲述末日里失去主人的狗和机器人如何开启他们的冒险旅程,拍成一个短剧。但单独作为电影感觉有点太空了。
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