《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
也许在印度,只有这种极端的方式才能让人们做出改变
前面悬疑氛围配乐音效都做的很棒,后面总理亲自与绑匪见面直播就太夸张了。虽然这片有不少幼稚的毛病,但还是要敬佩编导,这是当今这个社会这个世界最需要的电影,身为电影人必须去写去拍的有意义的电影。
后半段,大型烂俗桥段整合,动画片的弊病应有尽有。这个东西不叫想象力,而是逻辑失衡,从黑镜突然掉到小猪佩奇那种落差。结尾更让人困惑,强行圣母,和电影里“乔布斯”形象的资本家所做的“强买强卖”简直没有区别。最终导致观感骤降,实属可惜。
再次验证,印度韩国的电影都把我们远远甩在后面。虽然他们电影照样拍,恶心奇葩罪行还一直犯……
前面悬疑氛围配乐音效都做的很棒,后面总理亲自与绑匪见面直播就太夸张了。虽然这片有不少幼稚的毛病,但还是要敬佩编导,这是当今这个社会这个世界最需要的电影,身为电影人必须去写去拍的有意义的电影。
微博推送。是啊,很多人抑郁的原因就是因为被侵犯。真希望国际上有个通用的完备法案。
在印度社会而言,还是很具有社会意义。前半部分略显拖沓,冲突升级地很慢,后半部分渐入佳境,至少悬念氛围都比误杀2做得好。女性生命之痛,在结尾与司机的对峙中强烈表现出来。合格的商业片。
前面有点拉长,从总理到门口开始精彩
悬念做得很足,结尾略显狗血,但也没办法,要想把故事讲明白只能这样。总得来说还是部具有深刻社会意义的商业片,拿捏得不错。
女警察,女记者,女性总理和女性“绑架犯”,意料之中的反转,剧本仅仅是将角色设计为女性便能引出女性精神,成功的商业作品。
我非常同意的评论是:电影意义大于形式。故事&人物&拍摄手法,除了开头结尾,我真的只能给两星。还有那个恐怖片版的运镜,我希望导演反思一下 全片最佳,是最后的英文结尾字幕
“自你开始观看这部电影,据统计,在印度已有8名妇女被强奸”的片尾字幕久久的在眼前留遗……
三星半。女主的痛一直拖到最后才给出来,这种痛的强度跟情感震撼力根据前面的铺陈应该是非常具有冲击性,让人看完想要起鸡皮疙瘩甚至爆哭的,但是影片给的太简单了,放了太多篇幅聚焦绑架,最后事实跟伤害的力度没给到,显得有些头重脚轻,可惜了。不过,主旨立意很勇敢,值得多给半颗星。
主要是想借电影为印度女性发声,不公是人造成的,也是社会造成的。最触动人的其实是片尾字幕,是这部电影的成功同样也是不成功之处。故事问题还是挺多的,不管怎么说还是让我共情了
虽然出发点是好的,但片子很多地方只模仿了皮毛,显得非常无力且僵硬。
电影水平是三星,加一颗星给不断呐喊的印度电影界,也许他们也能改变法律。
剧情节奏很好,没有歌舞表演的印度电影越来越合我的胃口,影片立意很好,反映社会问题,印度电影在女性题材上真的做了很多。另外,说跟误杀像的,我真的黑人问号,这部片子误杀了谁了?
无论印度电影怎么去宣导真正女权的价值观,这个国家并不会有任何改变,所以得接受这个现实分离的感觉。
立意甚佳,直指印度的性犯罪问题。不仅数量多,量刑轻,而且破案率低。片尾的一行字 “自你开始看这部电影,据统计…印度已有8名妇女被强奸”让这个问题更加直观。最后校车司机是真正罪犯的反转强力,女主所作一切的直接动机不是为了复仇而是为了避免孩子们可能会被罪犯侵犯也令人意想不到,不过从影片来説,整体的情节还不够顺畅,剧情的BUG也略多。
半路弃,实在太糙了,印度电影有很大可以发展的空间。
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