《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
同性恋和异性恋没有什么性质上的不一样,因为有一个喜欢BL的神、喜欢GL的神和喜欢BG的神。
虽然是看过的故事了,但是电影的色调好喜欢。
“如果你到了BL星 记得叫我”,女主角是天使嘛,真诚、坚定而富有同理心。礼堂里的演讲本来会显得青春期伤痛,但山田杏奈发挥得很好,对人坚定的期待,要帮助男生突出重围。也庆幸没有话题上的避重就轻,同志高中生塑造得有这个世代的代表性,试探、想要拥有更多,到不害怕告别去成长,神尾枫珠形象也加分
我很喜欢的一个场景是,全校在班级里讨论了同性恋。可能也会有像剧中说的,置身事外去讨论,但是在每个人心里起了一些涟漪。以后面对自己对自己、对朋友的发现,不至于恶语伤人。
浅原直人原作改编,一看就不是符合当下主流思想的作品。更多讲的还是对于BL群体的认可与接纳,包容与和解。人物刻画很用心,对主题的升华也不肤浅的停留于表面,是基于原著的深入挖掘。节奏非常棒,神尾弟弟虽然演技还需提升,但总体看来对人物的把握还算精准。无论是与三浦,与大叔,还是与素未谋面的网友的戏份,都很走心,耐人咀嚼。跳楼一段很压抑,却也符合日式「青疼文学」的基本特征。开放式结局有些保守但击中人物心理与当下挣扎的「社会环境」。总体很出彩,这样的电影可以多来一点,好看。
他喜欢的是 男人和三浦”
细节刻画的很好,中规中矩的BDSM科普教育片子,给3星鼓励一下,如果最后能不谈恋爱就好了……
和剧版都挺还原原作 “最不想成为bl的人是bl” 日本人真的挺适合拍这种现实又浮夸的题材 虽然看起来无厘头 剧情里很多片段倒是挺能反应现实的
安利给对bdsm感兴趣的朋友!
一开始节奏和情绪控制都很好,中二,二次元都合情合理,是一种青春。中后段开始崩塌,因为总想找到解决方法却找不到,刻意感觉很明显。确实很容易想到《盛夏未来》但是有区别很大。
“你为什么想变得普通?”“我想要有家人,我想着有一天能有自己的孩子,我想让妈妈放心,我不想被说恶心,我不想自己觉得自己恶心。”
最怵目驚心的是,跳樓的那一剎,把所有在漫畫裡的美好幻想或意淫,在醜惡殘酷冷漠的現實面前擊得粉身碎骨。可是電影就是電影,他倖存且未毀容,還能為周邊所接納甚至鼓勵,也又回到漫畫二次元去了。鐵道晚霞之下,少年的愛太過純美。喜歡到想要成為他的程度,可謂心有戚戚焉。
以为是量产的日式青春糖水,没想到讨论的话题如此严肃、故事的走向又如此纵深,甚至想钦点成日本版的『天佑鲍比』了。而且,电影也没有一味地划向沉重的深渊,依旧有种很青春无敌的莽劲,很喜欢神尾枫珠和山田杏奈这两位新生代演员。无论是骄傲游行,还是类型电影,它们都有一方面重要的社会意义,便是给很多因讯息量不足,处于自我挣扎、自我否定、甚至极端精神危机状态下的孩子们,带来了一些知识、宽慰和勇气。不得不说,日影这次在平权上又上了一分。
男主的现实处境,纵身一跃,却跳进了彩虹童话镇。但他的网友却没有这么幸运。只能永远停留在背影里
“总是有摩擦,才会有改变。”青少年性倾向的不断试探,总会有人在青春时候因为自己模糊的性向有过迷茫,就像少女喜欢BL,就像少年觉得自己不是同性恋,未必大众的审美才是世界,大部分时候能够正视自我,且勇敢的去表达,喜欢你的人,从不会畏惧你的身份而离开。
所有人!尤其是明天那些臭情侣!一定要看《解禁男女》!
比剧版精致太多了,神尾枫珠的气质很对,山田杏奈也很可爱,影片讲的还是人与人之间的和解,以及人与自身所爱之物/所需之情的和解,但拍得还是有点平,故事看了个大概就够了。
开头男主的内心独白让我想起了《唇膏》里的牧村纮毅(洼冢洋介)。。。说实话青春期的男同自我探索再怎么包装也改变不了他把女人当工具的本质。话说伤害他的一直都是他的同性(恐同与深柜),凭啥转嫁伤害到认同他的腐女身上还要人家包容他的一切。首先学会道歉和自我认同吧,凭什么让努力理解他的人去承受他的迷茫与痛苦。啧啧。竟然还从BL世界寻求认知。女主那段发言根本不是真正的性向包容,简直就是厌女而不自知。这部片根本不是对同性恋正视自我的探索,而是为那些鸡贼厌女的男同开脱。
确实有届到,虽然是一个coming-of-age story,但这个文本其实在某种程度上可以跟它的前辈《三心两性》或是《喜宴》相提并论,是关于同志与东亚家庭伦理的探讨。但在已经暴露了传统家庭观如何作为一种意识形态被植入的情况下,影片呈现的还是一种保守主义的温情,而难以做到《三心两性》那样的反叛,也是很可惜的地方。(而且从女性视角来看也太糟糕了)(退社了也能看到小翅膀真好)
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