《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
哭的稀里哗啦,但内心并不想,是因为知道多了套路,还是不再天真相信
【6.5】本质是一个类Baymax的故事,比较套路,反派也趋于脸谱化,Ron自我牺牲的剧情更是没啥新意,有强行煽情之嫌。主线部分与上半年的《智能大反攻》异曲同工,但又明显做得不如后者。
一切都在标准化,什么都越来越像,连眼镜熊都大多长得差不多,圆寸、黑框眼镜、络腮胡,在这个求同存异的世界里,如果什么都一样,那也太无趣了
我单方面宣布2021最佳动画属于它的
[2021.10.25 @IS激光IMAX] 粤语版
里面有个Anti socialist,国内应该不会上映了!
这世上哪有什么完美代码能写出你生命的光,在那黑夜里陪着你的其实是那些一直爱着你的朋友呀,友情是双向的,要学会成为彼此的光。
剧作整体其实就三星,主要是后半段一些转折生硬或者忽略,以及和《老去》一样的毛病就是“美式结尾”。整个第三幕完全落入普罗大众之中,而非继续探索内心更深处的情感。当然找到我那个点还是直戳内心,眼泪不停地流。
孤独的怪胎的主角设定啊机器人暴动合体啊(这结构强度不够啊)资本家大反派啊对社交媒体巨头的批判啊最后家人朋友组队攻打高科技公司总部啊结尾机器人的自我牺牲啊等等等等(边写着我就边想到了《智能大反攻》《未来机器城》《无敌破坏王2》,当然必须有《超能陆战队》——巧的是后两部和这部的配乐都是HJ),整体还是非常套路化的。但依然够简单、有温情,主角与机器人的互动(特别是在野外的)成功撑起了电影,保持了趣味和亮点。不管是超能陆战队也好,这部也罢,都难以避免同一个问题:真的不能把机器人的记忆复制一份吗……从来没人想到保存个备份吗……看来各位经历pr或者cad或者游戏存档崩溃的次数还不够多啊。不过我又想了想,好像这种机器人的记忆和游戏存档还是有一点区别的,我也没保存过我手机和电脑上系统和软件app的设置啊……
真的是太现实了……然后低头看了看自己的iPhone并拿起它敲了这段点评发在社交网络上…………
动画片里面的结局总是好的。
当看到罗恩耗尽最后的电量把小孩拖出森林的时候 联想到前面小孩本可以求救但为了罗恩选择躲藏 “友谊是双向的”大概就被完美诠释了
Iphone得了新冠病毒,库克决定必须清零。男主化身Ethan Hunt潜入到苹果公司核心“无极”圆环套圆环世界。男主的好战友Ron牺牲了自己拯救全手机。3.5星
故事与时俱进,但是还是觉得有点老套,夹带私货黑了一把毛子就没必要了…
中段一人一机的磨合过程可可爱爱,Ron贱兮兮的性格果然才最宝贵哈哈哈。故事倒是有些冗长了,尤其公司反派CEO的戏份太多。反思现在小孩子跟屏幕做朋友算亮点。
结尾大可不必这样,不是有备份嘛,再搞一个空机器导入备份不就行了
立意很好,如果男主的B-Bot没坏,那就只是个行走的社交应用软件而已,正是这个意外,才让男主的B-Bot通过机器学习完成人机双向互动,让人不再沉迷网络和社交,从网络陷阱中解脱出来,面对面交流,成为真正意义上的朋友。
2.5,略低幼也蛮套路的,全片看完没有兴奋点,讽刺科技之后更改算法跟科技交友😂
那顶毛线帽好看极了
做了周边吗,这小白和大白比还是差了点意思。尤其他俩为啥要进森林,系统升级后有啥区别?
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