久久草2017伦理 高清

评论:

• 舜婉秀 2小时前 :

  舒克和贝塔入坑，也喜欢上了皮皮鲁鲁西西两兄妹，当然还有罐头小人们..虽然本片没有原著那么精彩，但能够在这个年纪在荧幕上看到童年回忆也确实是难能可贵的，就冲这波回忆杀，三星也给定了。

• 骏泽 1小时前 :

  真好看！不知道为什么一个童话作品，而且是没看过的书，却看得流了好几次泪。

• 柏承教 9小时前 :

  【6.8/10】不带着期待，竟然看了进去，后面还湿了眼。我是没读过原著的，仅从电影去评价。带小朋友除了看动画片，这种儿童片其实也是不错的选择。特效是不咋地，有些地方显得假。皮皮鲁和鲁西西小演员选得还是可以的，基本完成了角色，小表情还挺好笑，尤其是皮皮鲁那嘚瑟劲。鲁西西的心路转变是有点尬。反派小女孩、爸爸妈妈这些角色也都可以。就是家长老师学校演得太过分了，现实中至少我没遇到这么尖酸刻薄狭隘的，比较脸谱化，我不知道这是不是原著中的批判性。五个小人里，约翰承包了几乎所有笑点，博士和上尉各有各的帅，然而两个女孩存在感弱还圣母，这样设定合适吗。

• 晨天 5小时前 :

  突然发现童话电影在国内也是个贫瘠区…除了七仔好像就找不到其他同类型电影的类比项了…

• 贰清雅 4小时前 :

  如果不是因为特别喜欢郑渊洁，这真是不及格的电影。拍成电影，让我感到浓厚的历史气息，老郑的作品怎么会过时呢……罐头小人让真人来演，真是毁童年啊！真的接受不了！

• 松映雁 3小时前 :

  朋友，义务教育，你的老师不能遇到啥事儿都口口声声开除你。朋友，你那对小胳膊那点儿小劲儿在绳子上是不可能挂住的，如果没有消防员叔叔上来接你，最好不要作死，因为童话里真的是骗人的。(全片只有田雨一个人在演电影，别人都在演舞台剧，尤其那个明明得了狂躁症却非要说是胃病的妈)

• 解灵萱 6小时前 :

  最讽刺的是小女孩最后义正严辞说的那些大道理，这是郑渊洁作品里人物说的话吗？？？

• 驰涛 3小时前 :

  带小妹妹去看，影厅都是差不多大的孩子们。 很适合给父母看的教育片。 看花絮小演员们辛苦了👍🏻

• 蓝巧香 2小时前 :

  情节不错，小朋友看也很紧张，里面也会有深层次的道理在。但是就是以现在的眼光来看，特效方面也就与小铃铛相当，即使70年代的道具都还原得不错。

• 费浩思 1小时前 :

  上尉从病房出来，第一句话说：“这里真凉快。”不知道有没有特殊的用意。

• 玄笑槐 0小时前 :

  1.好久没看电影了，我觉得还挺好看；

• 闾真洁 9小时前 :

  单纯为了情怀，放到8090代，还是感谢郑爷爷为我们种下了这么多美好的种子。

• 珠灵 2小时前 :

  没看过这本，之前倒是看了魔方大厦，还没看完。

• 桃彩 2小时前 :

  观看过程中我一直很迷惑：这是拍给谁看的电影呢？现在的小学生吗？想让他们喜欢这种上世纪九十年代质感的脸谱化故事，未免太小看他们了；给儿时看郑渊洁作品的成年人？小时候喜欢郑作品的这群人，数量少，长大后在精神层面也难免会有些挑剔，这种水准的制作也难取悦他们。不过片子的完成度很高，皮皮鲁、鲁西西的选角很合适，放在十年前或许会更成功。

• 缑笑卉 7小时前 :

  看着影片中明显是上世纪八九十年代的布设，像我这样奔四的人，会有一种熟悉和亲近感。但五个小人中歌唱家的打酱油，以及皮皮鲁的选角，距离预期有差距。

• 祢琬凝 2小时前 :

  一边觉得不好看这是啥玩意儿并庆幸没有留着和我弟一起看

• 水含巧 2小时前 :

  不愧是你郑渊洁～带着两个小朋友安安生生看完了包括彩蛋的全部内容，实属观影最优记录～有点担心起火那段情节会被诟病，安全教育不合格🙄

• 诗雯 4小时前 :

  我真的想不通为什么要花这么多时间去描写“作弊”和“偷”？鲁西西和罐头小人决定用“偷”的方式帮助同班同学来获得颜料，听到这个字儿的时候，我真的眉头一皱，下意识看了一眼隔壁坐着的我10后的娃，你这是教孩子什么呢？其实也很简单啊，你别说“偷”不就得了，就算你去老师那儿了，你“借”来用用用完还回去总可以吧？原著里是没有这段情节的，也不知道改编来为了表现什么，还不如把时间匀给原著的上尉救福尔摩斯描述的更加精彩，至少能表现罐头小人们的智力水平吧， 而电影里这段“偷颜料”，小人躲在红色绿色暖水壶后面押宝班主任会拿起哪个瓶子？所谓的制造紧张，就跟警匪片里拆弹一样，我只能说噢好吧，主角光环运气真好。

• 澹台景焕 4小时前 :

  挺好看的，道具布景非常用心，和我们同场看的有个小妹妹，看到结尾处感动得哭了起来，一颗纯真的心❤️

• 树栋 5小时前 :

  看完有感触的电影，特别是带9岁的女儿过来看，她在观看过程中抹了好几次眼泪，特别是鲁西西被误解的时候她感同身受特别有同理心，这样的影片还是比较有现实教育意义，它展示了教育的两方面诸多需要沟通和交流避免造成孩子的身心伤害的细节和事件，对教育者和家长有借签作用，建议家长和孩子一起看。