重回地球养女儿 高清

评论:

• 柔美 4小时前 :

  好看是好看，但是是老的剧情重新剪辑成的电影，有点水。

• 星文 0小时前 :

  上美的目标群体可能不是曾经的老观众吧…时间线变动，这是开启平行宇宙了？原本以为能好好地回忆一次童年，没想到在电影院里尴尬的脚趾抓地。用以前的剧情拼凑向新观众交代剧情可以，可为什么还不如16年前的动画剧集有表现力，让人感动呢？（如图图走丢，大家找图图的片段，可以对比下第一季的剧集，高低立判）人设崩坏，刷子的特点除了“难道不是么？”就没了吗？？给牛爷爷强行降智。后面吴爷爷突然唱歌，突然切歌，太僵硬了，尴尬到爆表。对于我这个老观众来说，这片子，负分。

• 锦芙 9小时前 :

  影片里全是原动画片集数拼接起来的，就这还能上影院赚影票钱？？？

• 桂华乐 3小时前 :

  emmmmm怎么剧情都是十年前的？没有创新呢？好失望。。

• 果向文 3小时前 :

  刚开始我还以为是回忆呢，跟小时候的剧情一模一样，就是后面延长了一段。真的失望至极了，只能给那些没看过胡图图的小孩子去看了。

• 蕾桂 2小时前 :

  童年最喜欢的一部动画片，虽然说这部电影几乎是以前内容的剪辑版，但是立意挺好的，关爱孩子，关心孤寡老人！

• 荆语冰 8小时前 :

  哈哈哈哈超喜欢胡图图，虽然调皮，可他是一个听爸妈讲道理的乖孩子，有自己的神奇想法，总能给爸妈创造小惊喜。❤️ ❤️ ❤️

• 辰鹏 1小时前 :

  开头挺惊喜的，中间开始的剧情从不认识牛爷爷到给牛爷爷惊喜这段，在动画片里看过的，感觉有点无聊了，后面霸王龙小分队和牛爷爷一起到养老院给里面的爷爷奶奶表演节目，这里挺温馨的，总体还是可以的

• 玄方方 9小时前 :

  《美食狂想曲》甩它十八条街好吧！炒冷饭，达咩！还好没去电影院看，唉。

• 辰锋 9小时前 :

  确实剧情来说有点糟糕，更像是伪纪录片。但是空间和分寸感还是存在的，题材可以加分，但深度也不太够。

• 龙皓 8小时前 :

  大耳朵图图这部电影我家妹妹很喜欢看，有害怕过，更多的是开心，最记得就是霸王龙的那首歌曲，很有节奏感；用让人开心的恶作剧去关爱老年人，并能影响到更多的人去关爱这个孤独的群体。太棒了！

• 濯易梦 5小时前 :

  平遥影展开幕片。难得观看到柬埔寨电影，也是一部青年导演的处女作，作者本人的童年往事构成了电影文本的创作基点。自我挖掘的自传式书写——这大概业已成为一种自特吕弗以降的“作者论”的主流叙事，面向亲身经历的回溯视点也意图向观众传递一种“敞开心扉”的真诚。不过，本片的风格基调似乎太过模棱两可，尤其表现为纠结于纪实与诗意，在现实主义与超现实主义之间凌乱徘徊，二者的转换往往显得唐突甚至没有必要（譬如，出现了一段对“荒废的白色大厦”的梦境叙事，其表述方式显得“类型电影化”，甚至接近某些惊悚片的视听手法，从而破坏了整体韵律）。不过，也有不少桥段组织得相当巧妙，譬如片尾母亲和孩子的对话，一组正反镜头将两个人物各自发生的不同动作交错剪接在一起，时间的运动及其流逝就这样在画框之外得到了十分微妙的隐喻及其表征。

• 魏天路 5小时前 :

  #PYIFF2021# 本以为是个闷片，但没想到还挺喜欢的，和其他东南亚那种气质燥热走神秘路线的片子不同，这个故事挺写实的，应该是融入了导演自己的个体经验，好友的接连离开，家园的坍塌消失，自己内心留守还是出走的抉择，通过主角的视角，基本上在较短的篇幅内把情绪表达出来了。从开头的俯瞰，到结尾的摧毁，整体都维持了比较统一完整的美学体系。有没有科长昔日的影子暂且按下不表，但至少那些人们搬离后废屋的空镜头让我想到了泰国的纳瓦彭的风格，时间在流逝，温度痕迹尚在，却已不见踪影。就是三段式的结构划分稍微有点没必要。给三星半。

• 邝凝蕊 7小时前 :

  作为一个图图的忠实观众 最后电影放完大耳朵图图经典主题曲播出来的时候 心里暖暖的

• 福运 7小时前 :

  都说大崽就像大耳朵图图，小时候的耳朵会煽动，突出的大耳朵确实有几分像了。

• 郜锐藻 0小时前 :

  于平遥，对白楼和楼内邻人的塑造都还有点粗糙，看完细细想了想男主角和他的家人、朋友，觉得很多场景似乎还不太精确，总之觉得成片没有表达到这个题材该表达到的地方，有点隔靴搔痒😂

• 皇甫鸿达 8小时前 :

  救命 我真的吐了 完全就是炒冷饭 一点新意也没有 特别是霸王龙口号给我看的尬死了🤮

• 柳慧捷 6小时前 :

  我喜欢图图里温馨的小区，温馨的家温馨的牛爷爷，图图长的白白胖胖的没有脖子也好可爱

• 蒯泽惠 9小时前 :

  前面是青春片 中间是城市片 最后是父子篇 哪跟哪

• 禚芬菲 3小时前 :

  里面的内容其实主要还是以前动画片时出现过的，但它结合了现在的人文，重新编排了一下。很喜欢，主题也很鲜明，希望我们可以多关爱老人。