《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
一场围绕银行人质事件而引发的道德质问!谁是制造恐怖事件的元凶?谁是残害百姓的恶魔?
只要我们有一个人被拷着,就没人拥有自由。
同样最具震撼力的几个字依旧是“根据真实事件改编”。对于一般民众而言,殖民地被殖民的关键不在于军政大权被掌握,在于文化殖民的“书同文,车同轨”,前者抽象、遥远、无法形成身份认同,后者则使用宗主国语言文字并嫁接全套文化系统,所重建的思维模式将同步共享,并对土著文化清理、驱逐,令人不寒而栗。若是殖民时期,平权观念很模糊、或者仅秘而不宣地被特定人群使用;后殖民时期一来,西方基督教文明跟随工业革命、近现代科技的发展而同步更新成一套更为进步的系统,显然,殖民地的传教者与被传教者势必会遭受矛盾观念的冲击:如果人之为人的定义是确定的,一个种族不可能主张平等博爱的同时却认为另一个种族低人一等。如此一来,被剥夺一切的黑种人中会产生献祭于错位观念的黑人领袖并号令跟随者来向伪善的白人至上主义进行血的控诉,在情在理。
真实事件改编,节奏感非常好,全程无尿点。
爱情没有ファンタジー~喜欢不是一件简单的事啊!
影片所依据的真实事件,发生在1980年1月25日的南非。十年后曼德拉才出狱。
整体还是挺温柔的,就连跳楼这本该是情感爆发的情节,都感觉是那么的收敛。那段哭戏,男主妈妈那个角色其实挺打动我的,从门口做好心里建设,进门后开玩笑缓解氛围,但最后忍不住转身哭泣,每一个动作都很真实。比男主那种得不到认同的哭泣,会显得更悲伤。其实男主整部剧里所反映的三观,我是接受不了的,因为他始终想要过正常人的生活,娶妻生子,可这明明会伤害到爱自己的人。对于想要成为自己成为不了的人,我觉得还不如做自己。对自己和解才是正确的。好在最后结局是分开的。
这片子评分有点低啊,个人赶脚挺不错的,黑与白,自由,人类,演员演技也不错
想着如果能了解一些也能多一些尊重
开瓶盖也是今井翼设计的动作,很暖心。
#豆瓣电影 #小两口的午夜影院
自由的代价是一切。
每个人都有一层伪装,装扮成白人的黑人;虽然是高官女儿却对黑人有巨大同情的银行主管;身为白人警察却能共情绑架者的指挥官……但他们只能为敌,到底是什么将他们隔绝,让他们树敌的呢?一旦事情到了这样的地步,是不是只有子弹可以解决?这样的背景之下,这种行为如何定义?恐怖主义还是自由之声?谁能回答呢?
贵在真实,不要当成一般的警匪片就不会有拍的不好的感觉了。自由的代价是一切。种族歧视的抗争
只能说南非的电影工业尚在起步阶段,或者说也就这样了。没什么逻辑,也比较粗糙,混乱中坚持了50分钟,看不下去了。曼德拉作为南非比较有故事性的人物,能以此为素材拍出了这么难看的一部电影,那也真是烂泥扶不上墙了吧。看这里竟然超过7分,这是对南非革命者报以同情的打分吗?
前半段的抗争成色,在类型片范畴里可圈可点,节奏把控也凌厉。但是,从司法部长女儿一番所谓同理心表达、以及黑白混血女的“真情流露”,这种老套的政zhi正确和道德正确植入,让整个片子立即坠入烂尾深渊。
释放曼德拉是男主灵机一动,绝境之中的提议,彰显了历史的随机偶然性。
不咋喜欢这种题材。南非种族
是接纳自我,重建内心。
对照网友提供的事件真相,这电影改编很大,与真相相去甚远。特别是杜撰三人组释放所有人质,彰显MK的正义,就属于编造的谎言了。
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