多多六岁了，跟着妈妈一起过。据妈妈说，是因为别人家的饭好吃，所以爸爸去吃别人家的饭了。多多喜欢缠着给妈妈讲故事，一讲就讲好几个，可妈妈总是才刚听到第三个故事就昏昏睡去。多多很失望。多多喜欢的是：把小屋里的东西分类归整摆放好；她不喜欢的是：电视剧里那些毫无创意的对白总被她猜中。多多高兴的是：她发现自己可以听到别人肚子里的话；多多不高兴的是：那些肚子会说话的人，嘴上都在说着口是心非的话。一次，多多独自一人外出，为了防止迷路，她用一条毛线在自己走过的道路上做标记，可是毛线却被一个叫清华的小朋友卷走了。多多很生气，后果很严重，她差点找不到回家的路。在迷路的时候，她忽然发现自己能听到听到别人肚子里的想法。她一开始很高兴，但后来知道这件事其实一点也不好玩。妈妈开了一个花店，分不出时间来照顾多多，就把多多送进了一所重点小学。卷走毛线的清华和多多在同一个班，由于多多可以听到大家肚子里的声音，所有小朋友都远离她，多多只好常常一个人看蚂蚁。同学们不喜欢多多，多多觉得很孤独，她要引起别人的注意。在他们这个重点班里，只要有人考试不及格，流动红旗就会流到别的班，考试时多多故意写错、改错，终于，她考试不及格，班里的流动红旗飞走了。多多在小区里看到一个男人，他穿着和爸爸脚上那双鞋一模一样的鞋子，多多扒下了他的鞋，可是这个人并不是爸爸。多多去了“别人家”，就是饭做得很香令爸爸流连忘返的那一家。但爸爸还是把多多送了回来。不想上学，多多故意装作做出一些奇怪的事情，如愿以偿被妈妈送进了心理治疗康复中心。多多想要回家，就开始给护士讲故事，给医生唱歌，最终，大家发现她什么问题也没有，得以出院。多多又能给妈妈讲故事了，她还给姥姥家舅舅家的小孩子们讲故事，却不小心惹哭了别的小孩，令妈妈很难堪。妈妈带着多多去相亲，多多能听到对面男人肚子里的话，一一戳穿了他们，男人们纷纷离去。妈妈真的生气了，多多突然发现所有人都不喜欢听她说话，那么她就不说了，她决定再不说话了。多多不再说话，在家不说，在学校也不说。多多只能休学。妈妈带着多多去看医生，医生没有办法，妈妈绝望了。多多听到了妈妈肚子里的话，她知道，妈妈不再信任她了。妈妈就去学校听课，回来后教给多多，多多看在眼里；妈妈在菜市场和批发商讨价还价，多多看在眼里。多多好想喊一声妈妈，可是她发现自己怎么也喊不出来了。她对着镜子练习喊妈妈，可是当着妈妈的面却怎么也喊不出口。妈妈去给多多买毛线，为她编织那件一直没有完成的毛衣，多多穿着没有领子的毛衣，却觉得那就是她回归的路。当妈妈再次走进家门时，多多终于鼓起勇气喊出了“妈妈”。多多听不到妈妈肚子里的话了，她知道，是爱让妈妈又回到了她的身边。
将童年大事件替换主角，构想一个亲身经历的登月体验，串联着黄金的少年时代。
各个社畜有各个社畜的童年
“炮击”自己国土百姓这种事对当地人的刺激比什么俄语限制大多了。
战争永远都是残酷的，但决定战争的只有利益与欲望，从无其它！
从拍摄的国家来看，显然是对内容有选边站队的选择。但对局外人来说，也能够了解这一敏感地区发生发展的一些脉络和过程，了解事件发生的一些前因后果，也深刻体会到，战争或者局部冲突，都会给人民带来深重的灾难。无论哪个国家，哪个地区，持何种态度，何种观点的，都必须应以和谈协调的角度，来尽量避免武装冲突。
基辅政府下的自愿军以及雇佣军，乌东的民兵，土匪。是这三方势力吗？
給美國5-60年代baby bommer懷舊的高級情懷片
〖6〗导演客观的将阿波罗登月编织重造为自身童年之梦，流水账式带观众复习一遍美国梦的崛起与强大，试图还原对历史事件某种程度上的见证，不是为了主观上追忆旧日美好，而是留给后来者的辩证示意，在悲观存在主义下没有人可以从历史进程中独立抽身，生命的个体必将不可避免被其无情裹挟，化为抔土。
喜欢这样的动画，回忆童年也会有一些共鸣，因为“回忆”并不是完整的，是那些看似可有可无的瞬间拼凑起来的，对别人来说可能微小到早已忘记，但自己却始终记得。
虽然听不懂，听得懂偶尔的几个零星英文，全部俄语。但还是给满分。
回故美国60年代有关太空和流行文化的生活记录。
在今年这样的环境下，有一部这样的电影，真是见识到了战争的残忍，并且是无能为力，只能拿起枪杆子来保卫家园。炸弹不知道会在什么时候什么地点从天而降，前一秒在接吻，后一秒可能就倒在血泊之中，这就是战争。
对历史地理时事还算一知半解，但看这电影一半了，硬是还没看明白谁是哪边的（估计和翻译也有关系），不过画面各方面还是精良，
就影片而言，后面的设计感过于强烈。
导演自己对那个年代的个人记忆，也编织了那一代童年里的各种元素，电影，音乐，科技，孩童们不知轻重的玩乐，似乎人命不值钱一般的生活态度，那些复古的影像用动画的形式再现，应该能给不少人带来共鸣吧。
要给徐慢儿同款幸福
但都没有成功
不如放下层层遮蔽的真相和难以达成的价值判断，先回到基本事实
這一部作品是在描畫一個美國的太空人，讓他的孫子體驗上太空的傳承下來生活故事。
各个社畜有各个社畜的童年
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