《班主任》以湖北省武汉市汉阳 区钟家村小学特级教师桂贤娣为人物 原型,以桂老师在教学中独创并广受 教育界称道的“情感育人法”、“因生给 爱教育法”为主题脉络,讲述江汉小学 二年级班主任用情伴随孩子们的成 长、用爱照亮孩子们心灵的故事。
汤姆·汉克斯去年的《芬奇》令人感动。铁憨憨机器人杰夫,直男看完本片也想拥有...在杰夫逐渐人格化的过程中,他慢慢理解并懂得信任、孤独、坚持这些词汇背后的含义,直到能带着狗狗一起面对并感受眼前荒芜又美好的世界。这何尝不是我们每个人成长的缩影?学会告别,启程向前,去经历,去储存更多故事,留待讲给后人听。
汤姆汉克斯一人独挑大梁, 演技细腻真的不一般. 文艺向.
温暖的童话永远不会过时。无非是换一个壳子或内胆,重新讲一遍,照样打动人。
好故事永远是第一要议,永远能拉高你对电影的印象分。情感朴素思想先进创意加分。一步一步走到最后,想不被打动都难。观众最终都被创作者严丝合缝的捕获。
社恐福利,适合一个人看的公路片。二十年后,陪伴他的从排球变成了机器人。汤姆•汉克斯,从阿甘一路跑来,见证了帝国的衰落。
3.5 一个机器人的使命(想起来late late show的机器人也叫Geoff)
因为Human Contradiction吗
太温情了,治愈人心。一老头,一狗,一机器。最后也感动到了
科幻外衣下的公路片,环保主题加上成长和信任,三星半。
像风沙一样干,就像开着每一部西部公路片的破房车,二人组换一个核能液压AI养狗机器人,新冠停工期去各大灾难丧尸复联四片场打了一转,选择拍一段某中国导演的某禁片。正当汤老汉歇菜我以为准备不需要演员开始正片时我丢了个球
很难挑的出什么毛病,硬要说的话只能说是路上的艰辛少了,导致结构两头重中间轻,但也不是硬伤,这个机器人虽然是个铁罐头,但是却能做到表情非常生动,很难得。感谢汉克斯一直奉献好片,不像其他一些影帝年纪大了专出烂片。
“死亡”这个课题,是唯一可以让我们回归善良与爱的课题。
“死亡”这个课题,是唯一可以让我们回归善良与爱的课题。
他不应该叫Jeff,他应该叫Sheldon。6
三个短篇小故事合集,一是常识,二是爱与信任,三是自我认知(太扯了)。重型矿卡帅呆
剧情比较简单,一人一狗一机器人,末日后公路片,结局可预见,温情可期待。
让人想起海洋天堂,同样男主的健康状况在以肉眼可见的速度往下掉,同样是有放心不下的牵挂,一个是自闭症儿子,一个是相依为命的狗子,前者自己教授基本的生存技能,后者托付给了自己制造出来的机器人,前者是教不会无法表达的人类,后者是无法体会人类感情在面对愤怒的芬奇时手足无措的机器人,前者稍显克制冷峻,后者煽情到位泪点拉满。
2022.3.5 汤姆汉克斯的表演把全片拉高了一个度,但是这个片子本身略显单调无聊。是在讲爱、信任与怀念,有一些总结和反思,但总的来说寡淡无味。
故事,说它简单,关于信任及其传递;说它复杂,人类交给机器人了生命和希望,扮演完了进化历程中自己的角色,交接给新的物种。
汉克斯大叔卖萌扮瓦力,顽皮3PO修习扛大梁。有情物教无情人何为信任,最末之人授最初机器体验之道。汉克斯确实是个典型的原型演员,会不断重复自己的某个角色,这里的芬奇是《荒岛求生》的fedex快递员、是《诺亚》里的诺亚、《幸福终点站》里被困在jfk的无国籍难民……
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