《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
没啥用,还把印度总理设定为女性,依然不能让人相信印度总理能有共情。
三星半,前半段很常规,后面剧情的反转让我揪心和痛心,没有歌舞的印度片着实沉重了很多
“官方统计,在印度每16分钟,就有一名女性被强奸”,立意🐮,尤其对于魔幻现实主义的阿三来说,但这个套子实在是太老了,谁是弱势群体,谁有诉求就把谁套进去,长此以往,大众会永远吃这一套?,还是说如此公式化的偷懒最终会导致“电影中提出的问题只能在电影里得到解决”,在现实中再激不起一丝回响?🤔
不管怎么样结尾有一个案例被判死刑
印度现实电影总是直击要害,震撼人心,这部也不例外,全程没有任何歌舞部分,剧情推进紧凑刺激,节奏感强,最后真相揭开的时候却是令人唏嘘,而当qj女主的人被揭开的时候更是令人大吃一惊。能把故事叙述的如此深入人心,能与观众共情,确实是又一部现实题材佳作了!
太牛逼 在一个沮丧的周六晚上看完 热血,完整,激动人心
陈思诚看完电影拍着大腿让公司把这个本子买下来,马上订机票去泰国拍《误杀3》,这次肖央不能演第一主角了,那就演那个警察角色吧。
配乐和镜头都比较刻意 故事推进还可以吧 主要是主题好
“If I don’t ask, then they can’t say no.”
印度片越来越跳出人们刻板印象了。题材是好的,拍摄手法也比较商业化熟练,只是冗戏和冗镜头实在太多太多
前半部,其实拍的就是草东的《大风吹》,希望有新玩具可以来反社恐的的少年,得到的也是“遗弃”的玩具,和长江七号如出一辙。待高概念出现,才讨论人类未来的集体化,是否需要AI参与才能完成。而学习意识觉醒的AI却可以突破社交的安全法则,如里面小机器人对人类还手,攻击警察,导致股盘大崩的桥段,都是这个题材上有解构的。但关于少年孤独感,和技术对情感的保护,有出彩的地方,但在后半段崩坏严重。
阿三始终在电影里找到幻想的正义感……现实该怎么烂还是怎么烂!每16min就有妇女儿童受到伤害的阿三国改变不了邪恶现状……那么多年拍电影意淫和谐社会可悲哦……
拍得太烂,剧情完全不合理,紧张配乐再拉近镜头的套路简直尬到抠脚,同题材推荐《德里罪案》
主题很好,但技术也太糙了,那个推镜几乎把我送走。
没有唱歌跳舞的印度片,立意不错,本来可以拍得更好些,现在最大的问题在于太直给了,到后来拍成保护妇女权益的宣传片了。
女主一个人控制一群孩子(孩子也太听话了吧!),控制了一个大男人和女人,太假了!提要求的过程太拖拉,最后半小时才进入主题。
8.1/10 根儿上立不住,但视听手法太好了
波涛汹涌的观感,却夹杂着复杂的情绪,类似于韩国几年前擅长的类型结构,把动机和成因埋藏在过程中,给出强烈的冲突和危机,抽丝剥茧的靠近真相,一直到吃蛋糕的情节处,才恍然明白一切只为得到一个机会的一次诉求,电影的意义远远大于类型片的形式,技术层面来说编剧太痴迷于玩弄观众情绪,以至于文本处处透着急功近利的心态,过于理想主义的投机取巧,完美立意的篇章下也充斥着漏洞百出的低级错误,即便如此,强烈的戏剧张力下好像时时都在贴合合理化进程,反而给了观众更持久的观感,延迟的直播,滞后的国家系统,迟迟未来的正义,给腐败媒体和腐朽机关一记响亮耳光,面对装聋作哑,唯有入地绝境,不让巨石坠落,怎能掀起惊天波澜?★★★☆
从19年《德里罪案》把当年引起轰动的黑公交案影视化,到去年的《杰伊比姆》。印度近年的电影给人一种,不热衷表面祥和、敢挑不好的讲,稳准狠且深刻挖掘制度或是社会问题的尖锐感,有些事情能拿出来说就挺不容易了。 当我总觉得自己如此渺小能做点什么的时候,有些勇敢的人站出来为我们做了点什么,而我总是作为既得利益者不敢发声。虽说是电影塑造出的人物,但很难不向这样的女性致敬!真好、连印度女性都渐渐觉醒、向当局要一个基本的人身保障了!
最后的子弹并非打在犯人身上,而是打进每位观看者的胸膛。这不仅是女性的觉醒,更是男性的觉醒,是参与这部电影创作拍摄的所有人的觉醒。这不仅是印度灵性觉醒的梵音,也是人类内在觉醒的号角。什么时候,我们每个人内在以及集体意识中的阴性能量——共情、同理心、爱、慈悲能与阳性能量达成太极阴阳的平衡呢。记得,暴力并不能终止暴力。枪声不是作为复仇和解脱,而只是呐喊罢了。这也是为什么最后的呐喊被消音,因为灵魂的呐喊只能经由内心聆听,而无法被耳朵听见。
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