牝教师 教室 影音先锋 高清

评论:

• 振骏 8小时前 :

  若还年轻估计会被打鸡血，成人后撞南墙也是自己，因为轻易做不成别人。。。

• 戴初蝶 0小时前 :

  真的是手贱在爱奇艺点开了这部电影，打一颗星是因为没有零颗星这个选项

• 厍茗雪 9小时前 :

  细节狠好

• 庆元槐 5小时前 :

  地球之夜我可不想永远做个司机迷影梗融化在笑语里。追灯变暗瞳孔睁大。第三次回到疫情之前没有口罩。猫的头像第一次知道他们的关联。一直盼望镜头转回时床上多了一个人。忌日与生日重叠。同一空间在不同时间中被赋予了多重意义。舞蹈无声背后鱼群游动。追光灯下舞蹈笑脸相视真的心碎。倒叙手法巧妙稀释了离散的悲剧性，回忆从争执到邂逅先苦后甜，探索了一种对新的理解爱情方式。男主角坐在地铁口眼神游离各色路人听到各种对话，此时电影与现实不存在明显界限。女主角沙哑的声音在争执中更显冷酷，也让我稍微想起了一点她奇怪的嗓音。

• 受香薇 6小时前 :

  もう一回見に行く。

• 夫天晴 9小时前 :

  819 十年前我大概会问为什么，现在自己会抢答了，问什么问。有没有火花，用眼睛能看到

• 危景同 1小时前 :

  一定会被拿来对比《花束般的恋爱》，也的确是比花束好看了一大截。片段的倒叙的在日子流逝中那些说不清也道不明的触动里，总是会莫名想起一些，关于甜蜜的酸楚的爱过的遗憾的。

• 成翱 0小时前 :

  汉化的算是相当成功，导演还有些场面调度的小巧思，值得鼓励

• 卫守峰 4小时前 :

  前一小时还好端端的，没有什么不舒服的地方，每个人物也都很立体很可爱。直到被拍视频的段落往后，完全就落俗套了，走起了中国商业烂片一贯的套路，剧情简直跟《燃野少年的天空》没有两样。前情要远好于高潮部分。

• 喜鹏飞 0小时前 :

  热血的青春男子们啊，就应该这样一股脑冲劲儿去做那件不可能的事，那件听着很娘的事，那件不被别人理解的事，那件没人支持的事！

• 卫一丁 7小时前 :

  很讨喜的选择，从题材到故事情节，跳出框框，就已经胜利，所以本来只有三星的作品给了四星。虽然很扯，但基本算是把故事给填充完整又有趣，几个小年轻也算完成表演任务。多一些这样阳光又正面的青春剧，多姿多彩而非只有男女爱情。

• 所天骄 1小时前 :

  个人共情之处多加一星。一直觉得伊藤的气质很特殊。这次，她作为银幕女主角是让人眼前一亮，也是非常让人继续期待她的活跃。早前日本电影批评里面常见女优论，基于女优们大多为国民级女明星的幕前的多重形象展开，并与作者为中心的导演论相互并行。虽然现在似乎不流行这一视点，甚至伊藤目前根本无法撑起这一论断。但令人兴奋的是，但凡有关青春、恋爱话题的制作，即便是小众影片，女主角也容易被作为【女性】想象出来。奇，就在于伊藤这样拥有与【浪漫的恋爱，激情的性爱】毫无关系的形象是很少见的。在我看来，她的形象并不前卫，甚至故事的经纬来看似乎也并无两样，但内容与表象结合，她本身的矛盾却更值得玩味。我想银幕内的【看电影】似乎也是这一换喻的连接：非异性恋恋爱想象体--银幕内，爱需要一种表征，但绝非仅是一种想象。

• 微生心语 0小时前 :

  もう一回見に行く。

• 弦柏 2小时前 :

  简单讲是用倒序的形式讲述一段爱情关系的由浓转淡，导演很妙地用不同年份同一天的日历去勾勒出时间的绵长，碎片化的叙事最大程度地还原了日常，而不是刻意制造戏剧时刻，看到最后同一片天空下的物是人非，结合片中一再提到的《地球之夜》，不管你是LA的薇诺娜·赖德，还是东京的伊藤沙莉，人类的寂寞时刻总在自顾自地上演。

• 劳盼秋 1小时前 :

  之前没有看过日本原版，对这部片子完全不了解，演员一个也不认识，但是看完之后观感不错，好于大部分校园青春片。少年的青春，有梦想有努力，不再是情情爱爱，而是有自我奋斗目标。最后结局很动人。年轻演员表演到位，配乐好听，剧情不拉胯，值得一看。（放在国庆档，排片少，真的太惨了）

• 云呈 3小时前 :

  本土化改编害挺成功。见风使舵，唯领导马首是瞻的某些学校中层简直过份真实。最后的表演有点过分完美了，可爱的劲儿少了很多。五个少年至少在电影过了一大半我才认全，都长的有点太帅了🤣🤦‍♀️（不是说长得帅不好的意思）。

• 德驰 9小时前 :

  7分。原来整个男子花样游泳队都有社交牛逼症啊哈哈。我觉得还挺好的，青春片就应该这么拍。还有片尾曲很好听。

• 叶昂然 9小时前 :

  细节狠好

• 慕冰巧 8小时前 :

  中国式的改编，选角有加很多分，5个人的个性都被放大了。青春的感觉被表达得很好，虽然是从暑期档调到国庆档，但是今年迟迟不肯离去的夏天，似乎仍是这个电影最佳赏味期限，特别清新，干净。

• 仉芙蓉 9小时前 :

  【4】嗯嗯，看完我也稍微想起一些，但还是受不了倒叙结构，令一切的生机变得有限。好在没有过度追求“反推法”，而是着重于动作或场域，唤起美好的源流，各处痕迹却反复地扎人。世界到底是动态发展的，人们却总执迷不悟地在为一种停滞的可能性而感伤，并畅想另一种。