3、片尾很好地向小朋友介绍了特效场景是如何拍摄，以及拍摄中的酸甜苦辣；
老郑大宇宙要来了，都可以预感他将会成为每一部电影出现的斯坦李
故事低幼向无可厚非，本来就是儿童童话。可是时代在发展，故事本身却不能与时俱进。低幼得来，想成人，成人得来，又低幼，剧本故事改编，主题思想得跟上吧？几十年前的东西，现代人能喜欢？改编不应该有新东西？就是让小人仗着小？
（不过本来也没有什么好办法）
我无法忍受这种脱离现实的说教。现实情况是，绝大多数孩子没有出色的艺术，体育等天赋，学习也不仅仅是为了成绩，而是让他做个有文化的人。且所谓的逼迫，也只是希望孩子在没有独立判断能力的情况下，避免他做出日后后悔的决定。如果我们发现孩子已经具备了成熟且稳定的思考能力，我们做父母的一定会毫不犹豫的把他的人生完全的还给他。实在受不了电影中那么陈旧过时而偏激的表达！
带锤宝一起看的。看着看着，就在那儿默默淌眼泪了…从前上学的事儿，现在带娃的事儿，揉一起了。
我看到最能与现实社会关联的是TZ间串联的腹黑梗。本人虽然不是郑渊洁的原著粉，但结尾彩蛋还是颇有些打破次元壁的感觉。
带娃去看的 突然转过头发现他在默默流泪…… 感觉还挺不错的
对整个剧本的前三分之二没什么意见，包括小人第一次帮助差生改成集体作弊，属于欲扬先抑后面定有博士因材施教，证明成绩差不代表孩子差（差生通过考试打唯成绩论的脸才是这个故事的的高潮和根本立意），结果水尿光汤几个镜头也不交待考试咋样一场大火人间有大爱就结束了？差生之歌都不唱算什么狗屁改编
我为什么要看这个电影？这定位明显是1 2年级 的孩子们啊，罪过。看的我一言难尽。这个鲁西西，在呼喊着寻找这几个小人时，发音真，，说别扭说难听也符合吧。还有啊，火烧的那么厉害，还要和李小曼在楼上来个一笑抿恩仇，，，这个李小曼，嘿，她的脸配上她的作风，呵，心机婊的很。学校也差劲，唯成绩论。他爸妈更是，，，没看的，不要看了，不适合大人看。
大火中小人为了救同伴打算牺牲自己这个片段，把六七岁的小孩子感动得哭了，为了不影响别人，默默地趴到我怀里抽泣，灯光亮起还很不好意思，怕我笑她。这就是所有小孩小时候的幻想，跟小小的人做朋友，那么天真，那么单纯，适合小朋友的电影。
有情怀滤镜也没用啊，这里面的成年女性，不管是老师还是妈妈怎么看都神经兮兮的，让人厌恶。感觉看的我血压都高了。小时候无比喜欢的童话故事，就留在小时候吧。
小时候没看过原著，也不是郑渊洁粉丝，剧情对于大人来说满场bug，千疮百孔，但是小朋友看的很认真，很投入，他们开心就好
之前记得有8分？没啥看头，童话不童话，没感动，鸡汤也不好喝。好久没吃生蚝了，边吃生蚝边看还是挺开心的，毕竟生蚝好吃。
尬得我手足无措，不知所以然。21世纪都过了20年了，还有这么让人无语的玩意儿。
拖了妹妹来看我小时候喜欢的故事，还好她也喜欢。
让孩子们看这么脸谱化的东西真的好么……也别什么都改编了，太毁童年了
没想到 我们这代人的皮皮鲁和鲁西西 在后后后几代人这里才被搬上了大银幕 还记得上学时 最喜欢的童话故事就是郑渊洁老师的皮皮鲁和鲁西西系列 当时的皮皮鲁单传上写着 只给男孩子看的书 鲁西西单传上则写着 只给女孩子看的书 所以 怎么也没有敢去看鲁西西系列 直到很久之后才知道 那也是可以看的 这部电影的故事是全新的 但是味道依然很郑渊洁 相比原著电影有了一些改编 节奏不错 小演员选的特别棒 特别是鲁西西 虽然看似天马行空的故事 却将孩子世界与大人世界的“矛盾”碰撞起来 我们都是从孩子到了大人 也都明白 曾经的自己是多么的纯真无邪 快乐向上 后来的自己又是多么的胆小退让 失去自我 电影有立意 有煽情 有教育背后最终的目的是什么的讨论 还有各种童年的梗与回忆 电影三星 情怀一星 最终四星！
童话书是我很小的时候看的了，也记不得内容了…但据说本片改动还不小…其实这要是拍的能有吹梦巨人或胡桃夹子那样，我也就给四星了…但奈何你非拍成了时间的皱折和阿特米斯…前半段其实都挺好，后半段崩的有点厉害…
还行，挺适合小朋友看的。
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