《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
咱就是说...贾玲和朱一龙好不容易谈个恋爱还be了,这男主死得毫无必要啊...喜欢爷爷奶奶这对,哭死我了呜呜呜。甜甜也参演了,好惊喜ww唱的歌也很好听!(强烈吐槽雨中拥抱这个戏,我不理解,在电影院看得我满脸问号脚趾抓地,就这?这就好了?这就?嗯????
很感动,很温暖、很坚定、很勇敢。
除去前十几分钟,后面都太尴尬,刻意煽情,忽略防疫。枯燥无聊,不如去看纪录片。
没看懂在表达什么 老人那条线还蛮温馨感人的 整体而言有点零碎
在所有人物交代出场之前我觉得都是不错的
看到结尾了我竟不知道已到结局,我还在等待高潮呢
虽然感觉不能称为电影,虽然我感觉它在消费大家的情感,
期待的是从小人物身上看到大时代,结果看完了都不知道说了个啥,有什么侧重点,ps武汉人千万不要看武汉话版
感动是真的感动,哭了好久,片子也是刻意煽情
时间线来回切,一开始觉得还有点意思,后面都是这样就觉得毫无新意了。贾玲正常发挥,朱一龙也还行,两个人的cp还可以。周冬雨的角色有点过于牵强了,刚从医院出来还敢把自己吃过的东西给别人吃?最打动我的居然是这两位老年人的爱情,又浪漫又好哭,老戏骨的感染力真的太强了。
黄渤贾玲其实也没有太多的对手戏,可能想拍群像戏但是又没有拍出来,这类题材其实不建议这么快为了赶热度而拍。
“当我们穿过寒冬拥抱爱的时候,
意义在哪里?前有真实的纪录片及其更加真实的新闻,后由中国医生……你在后来再来一个……
那年疫情最严重的武汉,我相信有非常多感人的值得书写的小人物故事,我不明白为何要虚构几个如此悬浮的人物,狂轰滥炸的无效煽情,明明是现实题材,却与现实如此割裂,角色们对戴口罩这件事的不重视,细节上对疫情防控的不重视,都让我觉得主创们仅仅是把疫情当做一个话题点,并没有真心实意的想拍一个疫情下芸芸众生的故事,不能说消费事件吧,但确实没有感受到真诚。
限定电影,限定眼泪,年初的时候不想看,现在身在疫区就也把它看完了,不太能评价这样的“电影”,致敬每一位疫往无前的前行者吧。
总之就是披着疫情的伪爱情片,好多地方我都忍不住喊,口罩带好行吗?年前没啥能看的电影了,这个算是可以一看吧。结尾的合唱很好听,有点加分。
全片透着一股温柔,没有正面的生离死别,最后结尾的樱花盛开和武汉长江大桥,能带给观影者以希望。
在2021最后一天的时候,很需要一部这种片子(骗子),伤痛已经够多,此刻温暖就好!多一些温暖也很好!我只是好奇,为啥我看的是普通话版?不过在武汉放不标准的武汉话版,反而奇怪吧!
其实生活就是平平凡凡过普通的日子,枕边多个人 吃饭加双筷 拥抱的温暖
黄渤这段,就是觉得这种人肯定有,但是没啥共情感,对于我来说,家庭肯定是第一位。
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