李娜（海清 饰）是一家化妆品公司的老板，在职场上，她一直都以女强人的形象示人，深得下属和合作伙伴的信赖。李娜和丈夫丁致远（许亚军 饰）结婚多年，两人的爱情结晶丁一一（胡先煦 饰）在加拿大念书，近日里，步入了叛逆期的他经常惹出大大小小的麻烦，令李娜担心，于是，李娜做出了一个惊人的决定，那就是放下手中的工作，前往加拿大，成为一名全职的陪读妈妈。
虽然丁致远对于妻子的决定抱持着反对的态度，但他明白，只要李娜决定的事，她就一定会做到。然而，此时的李娜并不知道的是，她要为自己的这个决定付出多少的代价。苦心经营的事业，和丈夫之间多年的感情，都因为这个决定，而遭受了严峻的考验。
结局很好，剧中有一句话很好，他们也是人，是上帝让他们变成这样的，都是爱人。
非常接地气的电影，只能说剧本的一些创作上有些刻意，作为鼓励可以给四星，提升空间还是挺大的，男主的家人们演技最好
不要害怕坠入爱河。一部关于女同男同形婚的电影，对于他们在生活中小心翼翼的去爱，怕被发现，怕家人嫌弃，真的心酸。形婚后的生活碰撞，很有趣，直男和gay在生活中没区别的，毕竟受到的教育都一样🤣。电影大结局很温馨，不过现实中我们都懂。
不错耶，中间还挺搞笑，不过印度电影为啥都要拍那么长…
看到后面眼泪简直忍不住了，尤其是看到游行那部分，以后如果我有女朋友了，我好希望能和她一起看这部电影，然后紧紧的抱着她
笑点挺密集，后半部分有些拖沓。看完好想参加Pride游行，有生之年可能吗（苦笑）？以后就别嘲笑印度了...ps好像就没看过没有歌舞的印度电影。。。
在宗教和传统的两座大山下还可以rainbow， 看来真不是不能是不可以
字幕组译成“永结同心” 蛮贴切的 一部拍得很好的 宣传同性领养的商业片 喜剧 歌舞 很有印度风情 本来以为情节要he地愉快下去 最后又来了个小插曲 更跌宕起伏了一点儿 影片最后的彩虹色街头大游行真是让人泪目 大陆什么时候才能有这一天呢（当然情节上 有很多问题没有处理 直接弱化掉了 形婚就是同性恋最好的选择了吗 他们和各自伴侣之间的矛盾 家人的接受 许多问题还保留着 但对于印度来说 这已经是一部很有意义的宣传电影了）
看这部电影中一直感到观念的冲突，或许我已经不算是一个正宗潮汕人了，一个素质这么高条件这么好的女生，跟这么一个男生本来就委屈了，还要去潮汕舔未来公婆，看得人生气——很好地延续了潮汕话电影一贯以自恋型男生作为主角的传统。这么排斥“外省”的应该是男主奶奶这一辈人才对，现在潮汕人和外地嫁娶多了，男主爸妈这一辈早都习惯了。电影还是有很多不成熟的地方，比如低俗的插科打诨，不好笑又尴尬。相比之前还是进步了。潮阳话真是超级难听懂，尤其是男主爸爸，让人一句都没听到。
方言拍摄还挺有意思的。作为一个闽南人，对于潮汕的很多风俗是熟悉的。传统文化方面，现代人应该去精华去糟粕。离过婚还真不是什么了不起的大事情吧。最后的和解和大团圆很突兀。好想去潮汕吃牛肉丸和火锅。
誰也沒有錯
男女主对同性之间的火花演技是有点欠缺的吧，看不出很有激情的感觉。但题材大胆！印度都把txl和形*婚搬上荧幕了！很惊喜！全片最好看最升华的当属后面男女主分别对家里出柜啦，把那个群体面对的社会家庭压力表现得很深刻！btw，女主的女情人那个演员真的不是华裔吗？脸长得so chinese！
《爸我一定行》原班制作团队第2部潮汕电影，用心十足，诚意满满，不再是单纯潮汕元素的拼凑，而是以母子矛盾为主题，深入反映了潮汕文化中对于婚恋观固有的落后传统观念，引人深思，整体剧情叙事非常写实，演员表演真挚不做作，绝对是令人动容的诚意之作，四星好评推荐！！！
当我们还在拼命剪辑做所谓『正确引导』的时候，又被邻居反手就是一巴掌！赞美每一种爱，才是人间值得！
严防死守！都是骗你先结婚，结婚就万事大吉了吗？生孩子！生了以后呢？二胎！再生一个以后呢？三胎！剧是皆大欢喜，现实中有风险需谨慎。（ps：女二好像张钰琪啊，嗓音也有点沙 “你真的要抽血吗？还是我们可以去喝咖啡？”）
国内……算了。
最巧妙的是男主和女主同时出柜 主动或被动 并且相互安慰支持 我们是一家人 因为我们是一样的
传统社会下探讨性少数群体组建家庭面临的困境,套路老旧却适用,由形婚所引发的一系列有笑料有温情的故事,充斥欢乐歌舞的印度电影对现实社会议题把握度再次让人惊叹,结局美好而现实似乎不会那么包容,法律与大众理解少数群体在传统社会的差异还有很长一段路要走
我很喜欢！虽然电影没有那么好，但我愿意给它一个五星。第一次看同性恋喜剧，没想到印度片反而这么和我的胃口，我觉得lgbt题材不一定非要搞得那么严肃，这样轻轻松松的看得很爽，看到最后游行那一段非常感动…女主好可爱，什么时候来一个印度美女能看得上我😫btw，男主是不是有点强迫症啊
影片表达的主题十分积极，结尾处理部分五星好评，缺点可能在于片子时间过长
Copyright © 2015-2023 All Rights Reserved
