模棱两可是什么意思 高清

评论:

• 呼芷荷 9小时前 :

  电影的主旨我能理解，最后主题的升华我觉得也非常好。可是这电影的ppt感和塑料感也太强了。

• 初凡 0小时前 :

  算是合格还原吧，从80年代到如今，分数论还是大面积存在，推荐教委看

• 佴雨莲 2小时前 :

  3.5星，打4星鼓励。

• 卫素青 2小时前 :

  值得鼓励。勉强给个四星。一年也给不了十部电影。

• 凌欢 7小时前 :

  看票房是不是就悬了，不甘啊

• 卫柏勇 5小时前 :

  前半段尊重原著进行，其实很有郑渊洁的味儿，怼老师怼校长怼教育制度，孩子们虽然演得不咋样但也不会出戏。但后半段导演兼编剧自己发挥就开始灾难了，对制度的批判不敢再深一层，就搞出一个绿茶小学生来背黑锅，这神转折可真恶心。所以啊，郑渊洁是时代的产物，更是只此一个的宝藏。两星半

• 偶妍歌 2小时前 :

  鲁西西的演技逐渐进入状态，故事的说服力也随之增加。

• 媛妍 9小时前 :

  没想到我会给一个儿童片打五星，但这就是我的童年。

• 夔泰华 9小时前 :

  三，那几个同学相互帮助，他们一起成立了学习小组，让更多人学习到了一些知识，并且应用到生活中和考试里，让他们的成绩都有一个巨大的飞跃。

• 卫秕赤 3小时前 :

  还行，导演能请的起田雨啊... 好家伙一部电影看到了好几个电影的影子...

• 厍思雨 1小时前 :

  首先，我不会对照原著原文看电影，我也是在记不太清楚小时候随手翻看的几篇童话故事，但是电影本身确实找回了我很多童年的回忆，表示感谢。对于孩子来说，孩子觉得很好看，听有意思的，我觉得就足够了，最后用于上升主题的中心思想，说实话我真的看的不重，因为儿时的自己没在意过，现在看，首先是陪陪孩子，其次是努力的证明自己曾经也有一段童年，其他没什么了，啊，对了，那五个小人的年龄差稍微有点大。

• 呼延柔惠 7小时前 :

  真的有精神的儿童电影太少了，以郑渊洁的内核讲儿童的故事，是成年人世界最缺乏的。孩子们有自己的思维方式，大人们同样也有，今时代的大人们缺乏倾听孩子们的意识。当鲁西西从房顶下来后，老师们欢呼着抛起西西，而西西却在满眼泪光担心着自己的小伙伴。中国孩子一直被诟病的问题是，缺乏个性化，过于服从集体意志，一个个都被培养成同质化人才，像流水线上的螺丝钉一般。希望皮皮鲁和鲁西西能带给孩子以及家长们个性化的启示。

• 坚茂德 9小时前 :

  全程准确的找到了尬点，包括最后的花絮都是，拍完了还哭了，真受不了（迅雷下载手机）

• 始雁风 2小时前 :

  改得好像是有点多，作为电影来说比较普通，老郑的NB大概拍出了5%吧。但当我看到大人们在欢呼，只有鲁西西在哭的那段时，完全想起了小时候被震撼到并决定不当“鲁西西”的时刻。是啊，孩子和大人的悲欢永远不相通。长大后的鲁西西会有一个美好的未来吗，当然会的，但绝对不是老师和家长设想的那样。

• 户初露 7小时前 :

  本以为起码能打个情怀牌，结果根本看不进去，太粗糙了，小孩的演技也不好。

• 司寇念露 3小时前 :

  波崽倾情安利 原著教育佳作 就是电影拍得真不咋地

• 庞幼丝 2小时前 :

  “也不知道怎么道别，书里也没有讲过。” PS：花絮里的道具和拍摄可比现在的某些电视剧用心不止一点点啊。

• 刀一雯 8小时前 :

  47/100。其实想反应的主题是没有问题的，结尾处甚至有点感同身受的感觉：极端的应试教育对孩子自身全面发展造成的毒害在本片中呈现得淋漓尽致，其中更是穿插了一些与之有关的社会现实体现出的无奈与苦楚，我想这也是郑渊洁的原著隐隐约约试图透露的。但整部电影总的来说还是给人一种不舒服的感觉，且不说类似于《猫》的诡异邪典感，套路无聊的剧情、程式僵化的人物、老旧陈腐的情感表达方式都让观众处于一种烦闷的状态。虽然这是一部儿童电影，但在如今这个孩子普遍早熟的年代，这样的表达方式是不是有点太小看现在的祖国花朵了呢？

• 公良泰和 2小时前 :

  唔，还是期待出第二部的

• 姓瀚昂 2小时前 :

  着实给中老年人整哭了…