《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
小时候的记忆,不舍得打低分,图图是最喜欢的动画人物啦。
毕竟动画片嘛,也没必要太那啥是吧哈。
配乐方面也一言难尽……
也许它并没有那么好,不是大家都喜欢的,但是是我的童年,让我想起了很多美好的回忆。
有主线、有旧剧情、有新细节……结尾很有意义,对小孩子对大人都是呢(๑>ڡ<)☆
很可爱,霸王龙小分队超正的!都是善良可爱的小孩子啊!
观看者每位家长朋友必须要接种过新冠疫苗,每位家长和一个孩子都各算一个名额。每个孩子必须要算一个名额,每位成年人则算另外一个名额。孩子的总人数和成人的总人数相加之和才是您接龙的实际人数。假如您写的人数不对不可以入场观看。
十一那天看了个免费的图图
立意不错,剧情一般,估计6岁都嫌幼稚,不值那个票价,那个歌曲是为了注水吗?
过于煽情了 感觉没什么意思 还是之前的美食那个好看
本来很喜欢图图的,长期跟孩子看,这个电影不就剪辑合成的嘛,影院里的孩子都吵着:看过了.看过了!
十一那天看了个免费的图图
一个人抽风去电影院看的 就是挺适合小朋友看的
开头挺惊喜的,中间开始的剧情从不认识牛爷爷到给牛爷爷惊喜这段,在动画片里看过的,感觉有点无聊了,后面霸王龙小分队和牛爷爷一起到养老院给里面的爷爷奶奶表演节目,这里挺温馨的,总体还是可以的
适合现在的小孩子看,可以和爷爷奶奶爸爸妈妈一起看。
#PYIFF2021# 本以为是个闷片,但没想到还挺喜欢的,和其他东南亚那种气质燥热走神秘路线的片子不同,这个故事挺写实的,应该是融入了导演自己的个体经验,好友的接连离开,家园的坍塌消失,自己内心留守还是出走的抉择,通过主角的视角,基本上在较短的篇幅内把情绪表达出来了。从开头的俯瞰,到结尾的摧毁,整体都维持了比较统一完整的美学体系。有没有科长昔日的影子暂且按下不表,但至少那些人们搬离后废屋的空镜头让我想到了泰国的纳瓦彭的风格,时间在流逝,温度痕迹尚在,却已不见踪影。就是三段式的结构划分稍微有点没必要。给三星半。
片方太会省事了,把电视剧里的情节画面直接剪到电影里面。新的情节占比小到忽略不计。白费电影票。
这部动画片已经不是从前的这部动画片了,00后也不是曾经的00后了。总感觉觉电影没电视剧那般好看。可能长大后看以前的动画片,有点那个的感觉。
跟闺蜜一起回顾童年,动画片里的人真好,不会老去,还是那么充满活力。 动画主题讲的是多关注孤寡老人,独居老人,让孩子和老人形成梦幻联动,一起陪伴一起成长,但现在特别在大城市,孩子哪有什么时间,鸡娃,鸡鸡鸡,老人也哪有什么时间,接送孩子,哭哭哭,整个社会都在加速前进。 希望“双减”,取消培训班等政策之后真正的贯彻落实,孩子压力小了,父母,老人的负担轻了,大家才能像动画片一样永远有活力,永远年轻吧。
讲述大耳朵图图从顽皮捣蛋人见人愁到乖巧懂事为他人着想的转变。曾经以恶作剧为乐,趁其他小朋友午睡的时候偷偷在他们脸上画画、在家乱扔玩具把妈妈绊倒……恶作剧让小朋友们和图图的爸妈都非常生气,却又不知如何是好。而牛爷爷牛魔王的出现却让图图妈发掘进行改变,在牛爷爷的影响下一开始弄巧成拙到最后霸王龙小分队都以让人开心快乐的恶作剧为目的,去关爱空巢老人给老爷爷老奶奶们送去关爱带来欢声笑语,霸王龙小分队的成员们逐渐成长为真正懂事的快乐小孩。
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