剧情介绍

  本片描述郭靖与黄蓉由结识至婚事节外生枝那一段故事。期间,亦有郭靖与欧阳克的恩怨,以及杨康认贼作父的经过。

评论:

  • 香欢 8小时前 :

    听说广东仔眼睛都长这样...配合人教版教材做意识形态渗透?姓孙的,我祝你后代全长人教版数学书里那样

  • 雍曼彤 9小时前 :

    大赛上,女阿娟激动地看比赛时,身边的男友在打电话。

  • 贡开畅 7小时前 :

    73//还是鼓励性四星。主观上太反感表演上的瑕疵,以至于难以识得剧作妙处,但确中意最后的30分钟——第三幕的热闹真是漂亮:主要角色互相关注或被关注,人物身上被洒满有温度目光,且他们用耀眼的姿态回报观众期待;最后一个悬念出现时,善良的群像用干净的激情将鼓点打出如心脏砰砰的石破天惊;舞狮化作英雄花,神气以真狮显形,阿娟入了水,而狮头悬于擎天柱——对于引起观众的狂喜,这是多浪漫多可爱的写法。

  • 枫茹 9小时前 :

    3、拍一部弘扬中国传统文化艺术和展现普通人民生活的电影的人,一定比揪着某种长相攻击自己同胞的人更爱国。

  • 由雪晴 4小时前 :

    哪里?哪里?哪里?辱华了?!此片是正儿八经根正红苗的弘扬传统文化的佳片!最后的集体敲鼓不正是中华民族得团结一心?!

  • 骏晖 9小时前 :

    ps:初代阿娟像小四,中代像陈学冬,高阶像易烊千玺。还有这片子不仅用了五条人的歌。连人设都做进去了。阿猫就很像仁科一直抖腿,师母的前追求者就是初赛前师母送货遇到的大金链子就很像阿茂。

  • 柔天骄 1小时前 :

    辱华的不是眯眯眼,而是国富少年穷,李白说过,天生我材必有用,雄狮少年打工去~

  • 玄笑槐 9小时前 :

    故事本身很俗很俗,人的励志或奋斗是值得被看见的,只是把所有的特征聚集到一个人身上并且过多重复时,人物的脸谱化就会成为大问题,况且并未摆脱男权社会的桎梏,但好几处情绪都有被推起来,全靠音乐加成。

  • 浮曼雁 8小时前 :

    爆赞!鼓点锵锵犹在心上。老阿姨泪流满面~立意高而不虚,结构明确疏朗,节奏紧凑无滞。人物造型略僵硬,但场景创意和表现无可挑剔,不乏细节考究。有套路,更有突破。国漫雄起,虎虎生威!

  • 洲惠 6小时前 :

    《雄狮少年》堪称惊艳,不止于燃,更是深切的共鸣。从《大圣归来》到《哪吒》再到本片,国漫实现了从IP到原创的飞跃,完成了从神到人的蜕变。它在传承传统文化、展现中国特色的同时,关注当下现实,关注边缘群体,关注活生生的人,这才是真正值得击节喝彩的国漫之光!

  • 涵馨 1小时前 :

    《雄狮少年》堪称惊艳,不止于燃,更是深切的共鸣。从《大圣归来》到《哪吒》再到本片,国漫实现了从IP到原创的飞跃,完成了从神到人的蜕变。它在传承传统文化、展现中国特色的同时,关注当下现实,关注边缘群体,关注活生生的人,这才是真正值得击节喝彩的国漫之光!

  • 马闲静 7小时前 :

    开片看了豆瓣几个差评心情很不好,人为什么要如此苛刻呢。扪心自问在电影院看到这样的风格造型不新鲜吗?咸鱼翻身的故事不香吗?狮子不可爱?传统文化不能唤醒DNA?乡村土路,小巷商铺,高楼缝隙的日出,不晃眼?我反正是流泪了。

  • 雅美 5小时前 :

    拜师开始好看起来,有笑点,不知道为啥广州打工的部分还真有点触动到我

  • 麻云蔚 6小时前 :

    4.5 大病困境底层家庭,现实中的李白式浪漫,看过的国漫中对“少年气”最好的理解与呈现。

  • 馨丽 0小时前 :

    近年国产做得最好的一部。在天台那里特别动人。剧情尚缺,算是国产动画通病了,但电影本身绝对是瑕不掩瑜,画面和人物设计。看了有些连艺术创作和纪录都分不清的评论,我大概也有点想得通为什么国产片的剧情都这么烂……(最后没有说阿娟他爹醒过来我长舒一口气,剧情烂的地方很怪,城市和打工人的关系,阿猫阿狗阿强靠舞狮挣钱的情节,女性阿娟的设计,有时候bgm莫名其妙,种种看起来仿佛是不在一个水平上的两个编剧写了拼起来的)

  • 琬初 7小时前 :

    I AM WHAT I AM.

  • 鸿德 4小时前 :

    绝对少有的国产佳作,彻底击碎了我之前的偏见,作为广告影视半从业者一员,此片的存在让我看到了国产动画的希望

  • 珍彦 8小时前 :

    凌晨的广州,黑漆漆的夜色,下下铺的阿娟和狮子头的眼睛,都是亮晶晶的。

  • 申屠弘益 6小时前 :

    动画方面一些人物运动略显诡异 剧情方面看了开头就知道结局 人物动机与剧情逻辑已然不管不顾了 主角的家庭背景沦为煽情符号

  • 示鸿雪 7小时前 :

    九连真人和五条人的音乐和影片很搭。

加载中...

Copyright © 2015-2023 All Rights Reserved