《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
不太能理解法式幽默,看完也不太明白电影想表达什么。
不喜欢导演的一些恶趣味(狰狞的眼睛,莫名的恐怖)
还行,就是最后突然变成幸福四口之家也太突然了。明明之前互相都跟别人好着哈哈
三个人演技加一起都凑不够60分,主要输在岸井雪乃永远一个造型演什么都一个样,中间几个群演的interview轻松吊打女主两小时的戏份;慢也不是问题打光及镜头起承转折都不错
机器人因为庄生晓梦迷蝴蝶,渴望化作人类,下载很多程序逐步地更新,变得幽默。喜欢法国的喜剧,智能的幽默。最后的舞蹈好好看。
两个半小时实在没必要,时间长并不能达不到预计效果的
拍的很好...没有特别的愤怒,很平静,很平静的接受了客观存在的不公
典型的法国电影,到处都是荷尔蒙的味道,再加上对智能科技和人际关系的反讽,基本元素还可以,用了很多特效镜头,费了不少钱吧?挺幽默的。当然,也有BIG BUG,有红外视觉,竟然没听觉定位?这不科学。感觉是从一个舞台剧改变过来的,场景就定位在一个屋子里。
3.5 看下来一直到结局感觉都很黑暗,比较客观的视角叙事,政府强行压制言论自由,仿佛世界都不见天日。电影的摄影很棒,场景也特别还原80年代,不过缺点也特别大,就是电影太长了,没有目的性取舍且似乎又有往商业电影的节奏靠拢,明显没有把握住。
蛮好玩的 有种整个人都年轻起来的感觉了呢诶嘿
拍出了追求正义过程中的复杂性,个人的小节,家人的反对。也正是这些复杂生活被敌人利用。一个人能不能对阵一部机器?《象棋的故事》是一种回答。本片又是一种回答。没有happening。然而本片的完成给出了不一样的回答。那些狂妄的机器人已被钉在耻辱柱上。
这片前半暗喻过多显得特别矫情[Emm],想送编剧去豆瓣反矫组的程度。后半突然直白的告诉你我之前暗示了什么。
疫情电影,人被逼疯,非常无聊,浪费时间,还不如去看一集黑镜。
和《爱死机》第二季第一集不能说像,只能说完全一样。
当喜剧小品看挺不错
岸井雪乃真的很适合这样的角色啊 虽然不喜欢动画的部分但这么处理效果竟然还行 故事确实太浅了 包括后来二十分钟另一个视角补足有些画蛇添足 加入震灾的情节不知道该说是偷懒还是心机 整体除了时长太长还算舒服
接近某种思想实验,着眼点在于科技对人性和社会的异化。挺有意思的,科幻喜剧小品,稍显冗长,再短点就更好了。
曾经被问如果与人工智能恋爱拒绝吗 现在看来有个专门满足自己的仿生人简直不要太棒 还会去介意它只是个冷血机器吗
让学会了专业知识和心理状态的人去对付无辜的百姓,这是这个世界上最恶毒的罪行
挺荒诞的。(有一说一真的没有3.5这个选项吗?每次三分少了四分多了很闹心!)
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