剧情介绍

A movie director is approached by his old math teacher with a great movie idea: the Devil declares that the Earth is hell. The director rejects the idea, but subsequent events in the life of a writer, a friend of the director's, and a young prostitute he loves seem to prove the math teacher's idea.

评论:

  • 似慧美 5小时前 :

    小崔打戏很利落嘛,后面还挺紧张刺激的,就是人物姓名好多老是分不清,感觉导演在剧情节奏上把握得不好,有点乱呀

  • 宇彬 5小时前 :

    还可,有种哪哪都不行但尽力了的感觉。只是故事放现在,确实陈旧了。

  • 俊静 9小时前 :

    求求了……韩国格局大点吧,拍啥都一个样,视觉疲劳了都

  • 上官鸿熙 1小时前 :

    还记得九品芝麻官的台词,对付坏人要爱坏人更奸

  • 吉锟 3小时前 :

    遇上了片后主创交流会。本来只是来关照下郑老师的生意,没想到哭得稀里哗啦的,当然有刻意煽情的部分,也有童年创伤被重新提起时才发现原来它还在那里的猝不及防……布景除了那些常见的八九十年代行货外,鲁西西床头的翁美玲版黄蓉海报是给我的专属礼物

  • 卞鸿祯 9小时前 :

    叙事好乱,小崔的眼睛在这里怎么显得这么小!

  • 彩莲 7小时前 :

    剧情紧凑但是高潮点不够,有点压抑。游走于灰色地带的警察。唯一值得看的就是西装和奔驰?不过咖啡毒品真的太可怕,国内已经有很多新型毒品了,年轻人可得当心了,别以为尝试新玩意和不走寻常路很帅。

  • 敖嘉惠 5小时前 :

    考不过90就开除?我翻墙上网,打架斗殴,抽烟喝酒烫头,也就一个大过,最后毕业还给我消了。为了抗议应试教育,硬编一个尬得抠出三室一厅的故事,我是欣赏不了,小时候就看过一本皮皮鲁,我也不知道原著什么样。

  • 从米琪 1小时前 :

    适合带孩子一起看,虽然情节简单,但不乏笑点,引人深思。又想起了做孩子的时候与父母对抗的心情,以及教育与孩子天性,素质教育与应试教育的矛盾,以及当年一起看《童话大王》的小伙伴们。

  • 多俨雅 3小时前 :

    怎么说呢,不知道是我集中力不够还是剧情太平淡,中间无聊到走神无数次

  • 壤驷博裕 2小时前 :

    一星给崔宇植的🦵🏻,剧情无感,没有记忆点,似乎2020年拍摄的

  • 彩莲 2小时前 :

    不够喜剧。做最精彩的自己,谁不想呢,那还上班吗?

  • 庾梅雪 6小时前 :

    画面过于简陋,没怎么体现出罐头小人的童趣,只是放大了周围场景道具在拍。集体作弊的梗最失败,说教部分也相当敷衍,但也确实体现着“叛逆者”郑渊洁对中国教育体制的看法。5

  • 徐星汉 8小时前 :

    是不是每个国家都有延南会?

  • 多愉心 7小时前 :

    平铺直叙,节奏很奇怪,不懂是不是翻译的问题

  • 寒鑫 5小时前 :

    想起朋友对我说过,贪官奸,清官更要奸,这样才能制住贪官。警察还是要黑才能制住黑势力啊。

  • 太叔英纵 7小时前 :

    以毒攻毒以暴制暴。我个人赞成这种做法,你秉行正义,犯罪分子可不给你面子。你鸣枪示警三次,人家上前就捅你一刀。警察本身就是危险行业,只要他做的事光明正大,只要一心为民。

  • 丘和泽 9小时前 :

    一开始以为是崔宇植孙锡久的那个新剧(这个还没开拍呢,只是看过简介自行带入了),期待了好久白切黑变杀人犯,所以前半段充分钓起我的胃口了。剧情蛮老套的很容易猜到接下来的发展,但是节奏比较快,不错的下饭商业片。传递的价值观不是很认可,我认为程序正义比结果正义更重要,更何况延南愿意提供资金资助肯定是因此获得的灰色/违法收入更多。

  • 仁芮欣 9小时前 :

    又名“长大以后我就变成了你”,年轻警察经社会鞭打终于明白人在江湖走怎能不背锅,世界哪有黑白分明,不管白猫黑猫,能抓坏人就是好猫的职场道理,最终成为了他爸爸最不想让他做的那种人。这种现实主义题材要表达的内容的确我很认同,但是让人觉得太丧了,现实都已经如此了,到底有没有可能有所改变,而不是让大家都在泥潭里滚呢?警察办案,经费不足,就非得通过非法的形式在做正确的事情吗?只是陈情现实,却无法让人深思,我认为这部电影太可惜了。

  • 司马飞柏 4小时前 :

    本着赵震雄看的,其余演员都不太行。剧情和拍摄讲道理也不怎么样,感觉像近几年的香港警匪片一样粗制滥造

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