剧情介绍

  职业杀手Bart(葛民辉饰)技艺高超,雇主很多,收入不俗。他与妻子阿玲(方子璇饰)居于高级住宅区,小日子过的非常滋润。可惜好景不长,金融风暴后夫妻二人陷入经济危机。Bart迫于无奈,便为有钱太太杀人服务,不想有钱太太要求苛刻,要Bart在杀人之余还得拍下杀人过程,方泄心头之恨。Bart深明顾客至上的道理,决定找一个拍档合作。凑巧Bart在酒吧见到导演阿全(张达明饰),二人一拍即合,成为了杀手导演二人组,一时间生意大增,一连串的“买凶拍人”行动随即展开。后来江湖大佬标哥听闻,决定聘Bart及阿全代劳,杀死社团叛徒大雄,并要拍下影带,好让他有真凭实据能向社团交代,稳坐执事人一职。这次买凶拍人行动能否成功呢?

评论:

  • 边平和 0小时前 :

    这片其实点出了代孕的最大问题,但结局却又糊弄了过去。

  • 锐家 0小时前 :

    受不了这对白人夫妇了 所以那个孩子对他们来说到底有什么意义呢 有了选择之后又选择放弃 呵呵呵呵呵呵

  • 杨善和 1小时前 :

    咋说呢,看似一个意外而又圆满的结局多少让人感觉不太真实,人都是自私的,再怎么样也会想要自己的没有缺陷的亲生孩子,无论什么代价。我相信这会是真实存在的故事,无论哪一方都不会太好过,这就是现实…

  • 简芷云 7小时前 :

    女主 出租车司机 外国夫妻 医生

  • 答杏儿 3小时前 :

    孩子没有缺陷,有缺陷的是不顾别人自私自利的心。

  • 星铭 1小时前 :

    预告片真真就是所见即所得!节奏很奇怪,故事简直不能更闹着玩,情节推进更是一塌糊涂,彻底朝着卖弄奇技淫巧的方向去了……不断洗脑自己一定是憋大招做铺垫,毕竟只要有后续就一定会看,坚决拥护罗罗!

  • 莲琳 4小时前 :

    代孕真的要禁止啊,这好歹也是一条生命,想要就要,不要就抛弃,感情自己没付出啥,就这么随意,钱也没到位,孩子以及代孕女孩这命运就改变了。最后结局为啥女主要把娃就在自己身边,还给美国人其实挺好,可以有自己的生活,想娃了也可以去美国看他,在美国娃还可以受到更好的教育。

  • 梦碧 3小时前 :

    这片值得看IMAX,还是有一些大场面的。故事上比上一部好太多了,阻止GG的主线明确。神奇动物不再像上一部只是作秀了,而是深入到了剧情推动。不过主角已经从纽特换成了邓布利多,开场和结束都是老邓,中间叙述是纽特代替老邓。和哈利波特联动也比长一部好太多,上次是出现个教室课桌及黑魔法防御课,这次还有魁地奇,魁地奇也参与到了叙事,show了个名场面。不足的还是部分台词冗长,文绉绉,不像交际口语,罗琳的剧本没完全改掉这个问题。

  • 薇彩 2小时前 :

    立意深刻,最后时刻的救赎。(印度人骨子里还是有点民族自卑感的)

  • 骏骞 9小时前 :

    代孕问题,发达国家与发展中国家,白人与黄人,佛教与穆斯林,最后的和解有些突兀。

  • 晨侠 3小时前 :

    算是可以值得一看吧

  • 权白萱 8小时前 :

    题材相当不错,表现的是代孕的问题。可惜导演将其拍成了肥皂剧,让影片缺乏深度。影片在角色的设置上,先设定购买的美方与出售的印方,然后又以民族属性划了条道德界限,并据此批驳美国夫妻的自私与印度人的无私与博爱。至于代孕的现实问题及道德困境,导演则无暇顾及,或者说没有能力进行深入探讨。好在故事热热闹闹,观影过程并不沉闷。

  • 缪雅彤 9小时前 :

    冷门佳片!你不需要生育一个孩子来成为父母,你也不需要拥有自己的亲生孩子才能成为父母,代孕风波,为人父母是一份责任。还挺感动的!

  • 茆春柔 8小时前 :

    我不再奢求在这个时代看到任何鲜活的美好,可是能让我爱的那些东西寿终正寝吗?

  • 琪婧 7小时前 :

    如果所有孤儿组成一个国家,将是世界上人口第二多的国家

  • 杞振 8小时前 :

    《邓布利多的秘密:他爱格林德沃》……这同人本的程度,只差一场床戏。

  • 梅安梦 4小时前 :

    结尾有点心酸,每个人都和爱的人在一起了,只有邓布利多和爱过的人失去了最后一点羁绊

  • 桂静 6小时前 :

    宝莱坞在世界电影工业中是有安身立命绝活的,拿四星不难比如摔跤吧爸爸之类,靠的是流畅的叙事能力和接地气生动的表演,这种套路有单一局限性,没有欧洲电影或者东亚电影那么多的艺术样式,但是印度套路做到极致也可以达到五星,比如本片。几度反转都在意料之外情理之中,人情味与故事主题的探讨深入都让片子变得出色。

  • 雅婧 4小时前 :

    电影的回答: 不生自己的孩子,也能当母亲(待领养的孩子很多); 生的不是自己的孩子,也能当母亲(母性随之生育过程生长)

  • 真格菲 8小时前 :

    很多印度电影,总会基于社会现象来发觉故事,然后在故事中融入丰富的情感来打动人心,然后在又在无形中教育公众像是输入好的价值观。

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