买摩托车要注意什么 高清

评论:

• 锁芷珍 3小时前 :

  从戏份和视角来看，王净和贾静雯应该是双女主吧。

• 澄忆枫 0小时前 :

  一般吧。可看可不看，比诺兰第一集是差远了。很多节点都是好莱坞旧时代的技巧，特别是情感节点，还有一些很儿童智商的对白，许多技巧都不太高级。真的是抒情多，太多了！kiss都这么多，也是没想到。好久没有听过音乐这么满这么俗的“大黑暗片”了。前几十分钟像极了watchmen的节奏。还用了通俗歌曲。稍微有意思的大概是雨夜追车戏。70分钟之后，节奏开始稍微让人难受，因为太慢了，满脑问题，诸如如何换衣服吃饭睡觉吗导演其实是不是想拍机器人等等～反叛关进去对话那段快睡着了。演的哪里不对，大败笔！多送男主一个🌟，愿他下部演更好。

• 锦涵 8小时前 :

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• 楠雨 3小时前 :

  父辈之罪孕育出城市之子，无论是英雄还是小丑，都必将积累信仰晋升城市之神，或带来复仇，或带来希望。我们无法得知哥谭这样一座城市究竟需要怎样的神明，才能得到“Real Change”，或许永远也不会有。但我们可以永远相信，蝙蝠侠将点亮这座城市的灯。

• 栋骏 7小时前 :

  可以只给半颗星吗？怎么2022年还有人会演这种烂片，真的太烂了，烂的我不知道说什么好呀！！

• 枫珊 0小时前 :

  4.5 现实世界不遵循逻辑发展，老师说的，好像在这个片子里看到了一丢丢影子。贾静雯演得好啊，私心多给零点五是因为经历过同样的事，我妈真的无比强大。

• 漆雕白玉 3小时前 :

  如此生活三十年，直到大厦崩塌——所以能够冲奥的电影就是要特别苦就对了

• 让恨真 1小时前 :

  疫情爆发两年多以来第一次看到嵌入了“疫情”情节的电影。看完《瀑布》更加深了我对台湾电影注重人文内涵的印象。好喜欢台湾电影里展现出的既人文又沉静的气质——不仅享受舒服缓和的光影也忍不住引人遐思…

• 脱凌青 7小时前 :

  疫情中的人情与精神崩溃 心理意识流抑郁症 女性自救

• 臧青文 1小时前 :

  啊这……片子时不时会有一点尴尬。台词是不是不太行？有些时候如果不看画面的话就好像两个学生对着书在学习如何朗读一样。

• 须和畅 4小时前 :

  【Inferior】D

• 柔采 7小时前 :

  作为身边有同样受精神症状困扰的人，看这样的片子显然无法和普通观众一样保持中立 影片本身节奏略有碎片感，但整体还是保持钟导的影调，只是不知为何今年钟导不太用中岛长雄身份进行拍摄了？

• 洋翊君 0小时前 :

  情節有亮點但整體風格轉變太過明顯了，導致前半段以為的母女關係線在出院後過於溫馨的方向也變得模糊，不過有這個結尾還不錯

• 翠红豆 5小时前 :

  中国腔调讲英文真是聒噪，其实是这种貌合神离、迷乱繁琐的关系放大了这种不适。台湾电影杜笃之的声音指导总能让人注意到什么，比如摘下耳机的掩蔽效果，再比如结尾段心中的瀑布声。心向往之的声音设计，多多努力吧。

• 续清舒 7小时前 :

  事实证明，DC就是重复自己的deep dark fantasy，也比模仿漫威的合家欢要强多了。

• 颖橘 4小时前 :

  疫情期间，全球商业区都没出过好货，这部去看超英大场面的观众铁定失望，90分钟处的追车戏是整部电影唯一的大场面，华纳穷疯了另辟蹊径走侦探路线，但将近三小时的破案剧真心臭长，嘴炮推进，故弄玄虚，阴郁气质的韦恩碰上谜语人这类疯子，显得刻意深沉又格格不入，各类线索和几大角色，对趋近真相毫无用处，只能是拖时长的顾左右而言他，回归普通人设定的韦恩招术全靠拳头硬，陈年破事被再次提及，毫无化学反应的生硬情感，都是编剧和导演穷途末路的困顿之举，深度不及诺兰，场面比不过施耐德，只为新人蝙蝠侠的名号创立的穷酸项目，处处可寻的捉襟见肘，映证着院线市场的满目疮痍。★★

• 春彦 6小时前 :

  亲情是人无法逃离的羁绊与纽带，但并不意味着理解与共振，疫情隔离、思觉失调、家道中落，这一切都只是放大镜与舞台，生活如瀑布倾泻而下，结局可喜可悲，钟孟宏的选择是温情，给疫情时代的我们，一些爱与慰藉

• 老流如 9小时前 :

  楼宇前的蓝色屏障，结尾处的激流猛兽。电影拥有着不错的题材角度和良好的审美气质，母女之间前后的转换和不断遇到好心人的瞬间都蛮柔软抚慰，但整体却有一种很强的拼凑跳跃感，台词和表演也时而尴尬塑料，不知道是不是有意为之。每年都有一部钟孟宏的片子还是挺幸运的事，毕竟华语电影里能以这样的视听气质和影片完成度去聚焦都市人，还是很值得敬佩的。

• 祁亚瀚 3小时前 :

  一种全新流派的无聊，说满了却仿佛什么都没说的文戏，少了很多无效动作戏和追车戏但依然孜孜拍了仨小时，令人很难不问：各位当代导演都以为自己是谁啊？

• 蓟仙仪 4小时前 :

  啊这……片子时不时会有一点尴尬。台词是不是不太行？有些时候如果不看画面的话就好像两个学生对着书在学习如何朗读一样。