《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
虽然涂鸦娜娜子一出现就猜到结局了,但是依旧感动,小新真的太棒了~
涂鸦王国爆炸的想象力,一部真“蜡笔”小新电影。
600万犹太人
他们面无表情地讨论种族清洗和大屠杀,讨论二分之一和四分之一的犹太人该不该死,讨论国防军和党卫军中的犹太混血该不该死,讨论清洗犹太人的地理顺序,会担心起义和暴乱,讨论如何运送、如何执行,枪决方案因被认为会影响自己人的心理健康而被否决,最后决定用毒气“十五分钟内完成”。后面发生的事情我们就都知道了。
其实觉得这部一般,但是还是被感动了,谢谢你,每年准时都会赶到的小新
一千一百万犹太人在大多数与会者眼中只是一个简单的数字……
你知道吗.如果我们不画画.那么.世界末日就开始了.
看了这个片子,我还特地查了一下,就在这个会议的同一年代,就上映了《十二怒汉》这个电影,现实的确比想象更加离谱啊!
“谁不想生活在和平中呢,但是命运偏偏选中了我们这一代,来完成这个任务。而我们不能仅仅因为反感它,就拒绝执行。我们都是德意志民族的医生,没有一个医生会乐于为病人截肢,但如果这是救命的唯一选择呢?”听完海德里希的会议总结,我那个对二战历史一知半解的老婆当啷来了一句“这是怎么舔脸说的呢,还要不要个逼脸啊”
一千一百万犹太人在大多数与会者眼中只是一个简单的数字……
把过去的罪恶公之于众,需要的不仅仅是勇气,还有就是对历史的否定。一群道貌岸然的人,神情轻松的讨论最终解决方案,穿插着谈论各自的家庭美满和子女,形成了巨大的反差,耐心看完全片并不会感到枯燥。
这片场景超级简单,从头到尾就是一群领导坐在房间里围着桌子开会。
决策会议不是为了让我提出异议而存在的,只是在认同领导们的基础上进行补充而已。只不过我也没权利抱怨什么,因为从基底上来讲 我和在坐的每一个人其实没有本质区别。
德国人精细严谨的特点被表现得很好
新版,发现还有老版在要去找来看看。理性防控布局专业治理灭绝,在理性的恶的环境里,为了更宏大的未来
大大加强阿道夫艾希曼的戏份,是因为他的结局吗?
看了那么多年蜡笔小新,这是不理不理左卫门第一次正面向上的主角形象.半个主角吧。这个好吃懒做贪生怕死,每次只工作半小时的猪,跟bender homer一样没心没肺的可爱。假娜娜子姐姐也太可爱了。爱她。
那个时代背景下,德国人的逻辑和理性是如何磨灭掉感情和人性呢?会议上只有那个看起来缺少男子气概的副秘书长多少有些人性,可是他也因为这一点被人取笑。不同种族的人肯定会有矛盾,但,是什么让原本一个种族的人分散到别的种族呢?难道这不是人类该反省的吗?同一个种族的人就相安无事吗?两个素不相识的人共同生活在一起都有可能建立亲情,那在一个国家共同生活的不同民族的人难道建立不起来同胞之情吗?国家存在的意义是什么呢?是一个民族一种信仰吗?觉得自己的民族是天之骄子?民族优越感是如何产生的?
最可怕的是,如此严谨高效秩序的会议,是在讨论种族清洗。
被救出大人的怒斥和离开,小孩的率先返回,被画出了人物的悲剧,我靠,好看呀,我都看哭了
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