剧情介绍

  耿耿(何蓝逗 饰)是一名技艺十分精湛的女摄影师,在学生时代,她有过一段无疾而终的青涩恋情,这段恋情至今依然深深的影响着耿耿。时间转回数年前,彼时的耿耿还是身穿校服的懵懂少女,在老师的安排下,她和学校里成绩最好的帅气男孩余淮(陈飞宇 饰)成为了同桌,他们一个是学渣,一个是学霸,互补的性格令两人之间很快就碰撞出了火花。
  随着时间的推移,耿耿和余淮的感情从最初的友情一步一步的成长,两人许下了美好的约定,约好了考入同一所城市的同一间大学。然而,在约定之日的那一天到来之时,余淮竟然人间蒸发了,从此音信全无。

评论:

  • 淡乐水 5小时前 :

    片中可以看到很多恐怖片的影子,不过厉害在没有“缝合怪”的感觉,最难能可贵的可能是两点,一是jump scare很少,二是拉观众入伙。

  • 琪帆 9小时前 :

    伪记录+互动,恐怖程度更进一步,高概念的华语恐怖片典型案例。一方面觉得导演和编剧拉观众下水的方式膈应人;另一方面觉得导演这种方式很聪明,成功的奏效了。

  • 运腾 2小时前 :

    很想用一句郭老师的耶斯莫拉来总结观影体验,从头到尾引人入胜。当然,邪神题材,真的随便都可以拍出好多,台湾算是把这一派系拍出一个境界了不错。看完后,对编剧写出的女主角的愚蠢和自私深感震撼,以一己之力害光身边所有人,真的是恨铁不成钢想让她直接现场暴毙。明明怀孩子的时候就见过云南大和尚,这后面一系列无辜的人命你拿什么来陪?小女孩最可怜,要为母亲的愚蠢承受这么多苦。

  • 钰函 4小时前 :

    就像一个邪教传销,不厌其烦跟你洗脑,要你念一句不知所云的祝福,最后你发现这是句诅咒,你成了传播邪教的工具,确实恶心。

  • 臧清妍 4小时前 :

    电影从头到尾一直暗示观众,让你看一个符号,跟着女主一起念咒语 。一开始还说咒语起到祝福作用,结果到电影最后她说对不起,欺骗了你们,其实这个咒语能让陌生人共同分担诅咒。

  • 钱婵娟 1小时前 :

    作为观看恐怖片多年的观影者并没有被吓到,反而觉得有众多恐怖片的影子。女主竟觉得有一点点像刘若英。

  • 线妙旋 6小时前 :

    惊了,还真有这么多煞笔因为觉得自己被诅咒了给差评?

  • 鸿静 8小时前 :

    审美真的很不错很多画面非常好看三星都给美术了,但整体质感更像恐怖游戏而且因为非要用类似伪记录片的手法拍就挺出戏的,伪记录片形式在恐怖片里都饱和了吧,而且也没卷出什么名堂甚至一部不如一部...和观众互动的部分想法很好但最后的视觉错觉本该可以更出彩让恐怖真的从屏幕蔓延出现实的然而没达到那个效果有点可惜

  • 涂绮梅 6小时前 :

    向来都不喜欢伪纪录片形式的恐怖片,假装弄个手持摄影,结果就是吓人的手段永远都是镜头转动时突然来个面目狰狞的鬼脸。

  • 老清俊 2小时前 :

    这些年一出来恐怖片就是伪纪录片,真他妈恶心!一点创新都没有!恐怖片已死!愚弄傻逼,傻逼还乐!

  • 速芷文 4小时前 :

    祸福相依,生死有名。确实借鉴得有点多,又没有融合好。目测有怪谈,午夜凶铃,哭声,灵媒,女巫布莱尔等等的影子

  • 辰星 3小时前 :

    看一半因为觉得既无聊又不恐怖而去翻豆瓣,评论说最后晦气,那就还是不看完了啦

  • 环晓君 4小时前 :

    看预告片就行了,吓人的镜头全在预告片里……

  • 莲彩 2小时前 :

    垃圾片子,故弄玄虚,完全不觉得恐怖,不如《中邪》…沾了晦气还浪费两个小时…

  • 迮芳洲 8小时前 :

    其实蛮老套的,拍的倒是非常扎实用心,赶上这几年同类型的没一个能打的,南京又出了个吴啊萍这种事,间接证实生活中是存在女主这类人的,给四星好评。

  • 然桀 1小时前 :

    没想象中那么好看,但也不错,比灵媒好看!

  • 胤铭 0小时前 :

    看完恨不得给《灵媒》多加一星,也感叹《中邪》的生不逢时。且不说剧情乱来、剪辑杂乱这些硬伤,单单视听逻辑就大错特错。伪纪录手法强调的是临场真实感,而不是让观众成为全知全能的旁观者,越是让主角跟观众互动就越让人出戏。更别提好几个莫名其妙的机位来补反应镜头,完全就是普通剧情片的思路,也暴露了导演对于片子掌控力的薄弱。

  • 郭璞瑜 1小时前 :

    就是那种营造焦虑让人特别难受头皮发麻的恐怖手法,上学那阵的空手指莲蓬乳什么的,都跟着掺和进来了。

  • 春可 8小时前 :

    进行本土化处理。

  • 蒲新竹 1小时前 :

    不错的地方在于,电影带有浓重的地方色彩跟民族气息,让国人看了有较强的带入感,仿佛是发生在身边的事情一样,这可能也是电影真正吓人的地方。

加载中...

Copyright © 2015-2023 All Rights Reserved