《考验男友》在线观看 高清

评论:

• 繁宛凝 8小时前 :

  『君の身体にも成仏してない言葉が詰まってるよ、きっと』

• 泉悦心 8小时前 :

  这种电影的第三幕一般都不会差。总的来说还是挺好看的，只是没有第一部的那种惊喜感，第二部似乎都是按部就班的进行下去。希望还是会有续集。

• 鑫菡 4小时前 :

  我妈也喜欢！

• 用平松 3小时前 :

  好想要大狮子的湖边小屋！Dream house！

• 鱼傲柔 5小时前 :

  感知自己已经失去太多可能，也会同时了解所谓人生也只是一些可能，人总是在自己还是无法成为大人的感慨中慢慢长大，那些让身体中的词语终于成佛的无非想念、忏悔和恐惧。难说深入但还真切，突然暗淡的东京塔等细节味道很对，顺记忆一路回溯的结构也发挥了作用。虽然整体上也没给出特别具有新意或深意的表达，但在牵引观众投入情绪的同时还是相当程度上避免了夸饰和矫情。最后的感慨就是已经看到好多部面对或至少涉及疫情下人生存状态和生命体验的日影了，相比那些呈现或创意上的花活，这种敏锐和决心才是创作上真正的当代感和现代性。

• 青凝丝 7小时前 :

  用一部电影形容你现在的生活—我们都无法成为大人。承认自己终究无法成为自己想成为的人和看到同路人终究成为普通的大人，哪一个更幻灭？大概是后者吧。走马灯似的回顾自己的旅途，我到底是还没长大，于是甘愿被困在过去。往前一步退后三步，就这样反复。只有日本人能拍出这样的电影，琐碎但又丧到极致，无聊但又戳人心管子…

• 柔颖 8小时前 :

  对都市文青的观察比花束中的恋爱真实很多，也更打动人。只是为什么每一部日本青春物语式电影总会有无限重复的元素：一家trans/les/gay吧，一位爱而不得的性少数（again,ta们真实的困境从来不是这类电影书写的重点，而只是为主角经历增添的色彩），一个深陷性钱交易无法挣脱的少女，一个普通人女友，和一个跟你一样无聊但能飞升的朋友。毫无想象力，不如多拍拍和伊藤沙莉的故事，他们相遇的情节是十万分之一。

• 蕾璐 4小时前 :

  爛，爛，爛，延續1的混亂以及再次展現的角色空洞，當年還有想成為歌手登台前掙扎到檢討再到握手言和的過程，2只剩下了自我掙扎的虛偽框架，混沌也是毫無新意的重複再加難聽到死的流行樂串燒，消磨時間都嫌wasting time

• 朴凌春 3小时前 :

  剧情一般就用好的节奏补偿

• 隆书竹 9小时前 :

  唯一一次几欲落泪是在两个人的第一次

• 谷安 7小时前 :

  狗尾续貂，为什么要有第二部…虽然不是真的有那么难看但就是太低龄太幼稚，一场流行歌曲串烧。

• 权中 6小时前 :

  原来，我们都无法成为大人

• 祁瀚铭 5小时前 :

  46岁，我变成了一个无聊的人——你小时候想要变成现在的自己吗？身处「后疫情」时代洪流之中的作者发出了「灵魂」拷问，也给出了自己的回答：在意识到《我们都无法成为大人》之前，不能说「绝望的人」没有希望，只能说「希望」暂时没有来，抑或不以人期待的模样和设想的方式来。这也是为什么讲述「旧爱重逢」抑或《再见初恋》主题的本片要从《苦役列车》上的「未来」视角开始记录——这样，我们也就看到了，一个人在何种情况下作出怎样的选择之后才变成现在的样子。理想与现实之间的矛盾往往在于，人与时间的失调。其表现为过去的事与当下的事与《将来的事》发生「混淆」错位：原本用来谈情说爱的时间，却不得不用来工作；到了谈婚论嫁「订终身」的时刻，还在抱怨工作餐不适合自己的胃；自己明明很普通，却依然无法忘怀某个「似无还有」遥不可追的梦。

• 韵香 6小时前 :

  我们只是不断的前进，不断的遇见，却不是不断的长大

• 甲心香 7小时前 :

  剧情起伏没有第一部趣味，一些老角色客串反而比新角色的加入更让我欢乐。音乐的发挥倒是一如既往，如果重点歌曲更加突出就好了，现在看起来像个舞曲大杂烩。

• 锦洲 4小时前 :

  我妈也喜欢！

• 柔觅夏 7小时前 :

  比《花束》更加贴合文青生活吧。看的时候恍然想着，以前交流的方式可能真的和现在不一样，长文和长回复中能够了解某个人的方方面面，但现在穿梭在网络世界的话语多是支离破碎，而宛如人生走马灯的宝丽来连shot，只不过也只是存在自己眼中的风景而已。不假定他人的视角，反而才让自己的感受完整。4.5归4。

• 辛馨兰 8小时前 :

  我在高兴时，会觉得很难过。

• 訾宏邈 4小时前 :

  四星半，音乐非常好听，故事嘛稳定在线，悬念不太足但是画面各种牵着一直有走下去的欲望，然后各种猜动物这是啥，这玩意是干啥的还挺有意思的，另外故事想法弄个太空音乐剧可以融合各种不同风格在一台戏里其实还挺有启发的，狼老板自大狂众叛亲离的形象刻画削微薄弱，but 无所谓了

• 福树 4小时前 :

  好想要大狮子的湖边小屋！Dream house！