自己拍微电影婚纱 高清

评论:

• 柔桂 4小时前 :

  这一回，即使身为东木粉，我也打不出四星了。即使是曾经最拿手的西部片+公路片（一定程度上又复刻了[完美的世界]），伊斯特伍德也还是没拍好，或许终究是英雄迟暮吧。很明显可以看出老爷子做主演心有余而力不足了，驯马/骑马戏只能使用远景替身+本人上身近景的方式呈现，就连说台词和走路都让人捏着一把汗。尽管摄影与配乐尚算精致，但故事实在过于温吞——可能是因为真正强有力的敌手与冲突委实无法抵挡了。老牛仔一边说着服老与自嘲的台词“当你老去，你才意识到自己并没有任何答案”“I don't know how to cure 'old'.”，一边又仍旧试图强行续写英雄主义+白人直男中心主义幻想（陈旧俗套的美墨关系设定，墨西哥寡妇和“警长”完全是扁平纸片人），不仅了无新意而且违和感浓重。（6.5/10）

• 璟梅 0小时前 :

  这部怎么感觉只是套了层亚当斯一家一些典型叛逆行为的外皮，但以前影片里那种特立独行的独特气质没了，抛开影片的美术设计，完全变成了合家欢喜剧动画电影，一点都不黑色幽默了，不要这样啊，还我正统亚当斯一家

• 格洁 2小时前 :

  很想看母女俩逛古董店选衣服来着……可惜Wednesday拒绝了

• 竹昭懿 4小时前 :

  小男孩的演员演技极烂，那只公鸡也始终融不进剧本，《完美的世界》的一次失败复刻。东木都已经91岁了，还在幻想着美人环侧情场得意，这才是真正的万年直男

• 骏晖 9小时前 :

  啥也出公路片是吧，，

• 都淑贤 3小时前 :

  支离破碎，牵强附会。这应该是我看过的Clint Eastwood执导或出演过的最差劲的作品之一了。

• 蓓婷 8小时前 :

  有的导演再怎么重复自己也不会让人讨厌，比如阿莫多瓦，比如东木。每次看老东木的片子，都想换辆美系suv，然后找条空荡荡的公路听着乡村音乐驰骋。

• 柔骏 5小时前 :

  但凡是进入千禧年后他主演的电影，你会发现无一例外都是童话。本片亦不例外，唯一区别就在于到现在他已经抛弃了那种悲情的想象或者陶醉。《老爷车》是用一种愤懑甚至暴戾，以自我牺牲实现了看似不可能的交流，而本片打通交流障碍的，似乎只有善良，还有一张没有任何攻击力的脸。整个电影看下来，没有哪怕一场稍微紧张的危机事件，没有，就像大卫•林奇《史崔特先生的故事》，唯一的冲突就是一个老头固执到可爱地开着除草机穿越大半个美国。但你说这算是江郎才尽力不从心吗？也不是，一些情境的构建都指向激烈的冲突，但最终还是被他本人所一笔带过了。童话在今天看起来保鲜期已经越来越短，并不是说什么人越来越现实这类废话，而是很多时候，人们都不相信，美好幸福的事情往往都是简单直接的，理所当然的。

• 遇涵蕾 7小时前 :

  感觉是亚当斯一家被套了个现代烂俗三地动画的皮，没了自己特点了…

• 苗雪珍 8小时前 :

  前半段简直是噩梦，没想到结局竟然还有怪兽大战戏，而且并不会感到突兀。动画依然很棒，但剧情始终有所欠缺，还是比较失望

• 謇问风 2小时前 :

  还是那句奥的配音能力真强hhh

• 象思语 8小时前 :

  我能说我爱死亚当斯一家了吗 他们演屎都是香的 就因为他们是Addams！Bravo！

• 窦宜欣 4小时前 :

  不知道老爷子设定男主是多少岁，但看着他用龙钟的姿态钻进驾驶座，蹒跚地踮步做出拳击的架势，僵硬地拥着风韵美女，就不由得觉得真的人要服老才可以啊。

• 萱冬 4小时前 :

  喜欢里面很多个人物设定。其实有没有发觉？虽然情节很低幼，总有一个很硬的内核做剧情支撑。一个在叛逆期的敏感女孩，一次重拾家庭关系的旅行，亲情和爱。

• 邵如蓉 4小时前 :

  度假？海滩？？公路旅行？？ 星期三变成弱智被一秒洗脑 小手全程壁花 几乎没有戏份 （很喜欢这个角色呀）以前的机智小手去哪了？？ 反派角色也是串到丁丁历险记里了 it就这？来了走了🤷🏿‍♂️ 最后一家人还爱上旅行 环游全球？？？ 看喜羊羊和灰太狼都比这个解闷吧

• 鱼寄瑶 1小时前 :

  比第一部差多了，一点也不亚当斯了，哥特内核消失，大女儿老是有问题开始有点烦了，真人版的大女儿多可爱啊

• 美寒 9小时前 :

  还行吧 不过大个子突然开始唱歌弹琴我是真的非常诧异啊 而且声音也好违和…这一集的氛围没有第一集营造的好 总感觉他们一家子出门 应该自带随身乌云一直在车子上方打雷闪电下暴雨啥的才对啊😅

• 祁熠 9小时前 :

  感觉比第一部搞笑情节多了？但我不明白既然是亲生的，那父亲为什么要一直逃跑。oscar配音父亲，所以我一看到父亲的脸自动带入oscar的脸😂😂😂

• 楠薇 2小时前 :

  后面有些无聊了 // Christmas movie marathon

• 雨慧 0小时前 :

  还行。。。。咱也是没想到，有点强行教育意义，，，