新款马自达6阿特兹 高清

评论:

• 彩枫 8小时前 :

  很真实，拍摄的方式很纪录片，带给观众亲近，不过剧情确实平平无奇。人物角色方面，妈妈的塑造非常好，反而女朋友的刻画有些扁平。配乐不错，但过多使用反而让人不适。

• 戚寒梅 5小时前 :

  比较接底气，也有生活感，方言、可爱的奶奶和龅牙婆邻居以及妈妈的表现很加分。

• 双安春 7小时前 :

  虽然没有明星流量明星，但是好看，朴实，真实。看这样的片子，至少还可以了解一个地方的风俗民情，至少看着很舒服。

• 季阳华 0小时前 :

  It flows as a relay race.

• 卫绵升 5小时前 :

  很好看啊！里面的妈妈很好！这家人都挺可爱，也挺有爱的。

• 士贝丽 5小时前 :

  结局还不错，相爱的人还好没有错过。

• 仪香卉 2小时前 :

  我看每个地方都可以拍部方言电影，电影有了方言更显得有说服力，反正现在大家都习惯字幕了

• 于悦心 1小时前 :

  有亲情，有爱情，有家庭，也可以说是人文片，就是还有一丝纪录片的味道，几位素人演员的表演真的很棒。国产电影还真是小成本小制作更容易带给人惊喜。相比蹩脚的中文片名来说，这英文片名真是绝妙。另外，这部片子竟然是4K60fps的。

• 匡乐音 1小时前 :

  出乎意料的好看，从《鮀恋》到《我妈》，同样的创作母题，十年过去，展现出潮语电影全方位的进步。

• 巢山菡 9小时前 :

  整体感觉还好，如果说有什么明显的缺点，大概就是女主和整个电影及叙事环境总有些断裂式的格格不入感，开头在深圳的部分也有点网大的味道，进入潮汕地区后风格开始为之一变，不过，虽然展现了一些潮汕风俗和文化，总体感觉还是太过布景化了，若是能再深入一些就好了，比如两代人观念上的冲突及妈妈反对的理由，除了根深蒂固的传统观念干扰之外大概也和父辈年轻时的经历有些关系，可惜后面没能多作些交代，而且在这个家庭里爸爸的存在感本身也不高，人物形象略显单薄，最后妈妈对二婚“外省”从反对到接受的过程也需要有一个（由某种“动机”串联起来的）情感上的过渡，包括两人的“去而复合”也是如此，现在这样处理不光过于直白，而且也显得太生硬了，结尾的杭州之行放到花絮里就好了

• 娄晶滢 5小时前 :

  吃了方言電影的福利吧，就是說，如果這部電影不是潮汕話，不是表現潮汕的話，那就是非常非常非常普通又老套的一個故事，可以說是幾乎沒有任何的新意可言，新意就全部在對潮汕文化的體現，但凡要再有一部跟這個差不多的。就立馬變得沒有意思了。不過，好在演員的表演，特別是媽媽的角色上面，讓人感受到了一些真摯，起碼老套的故事還能讓人看的進去。女主就確實有一些歲月的痕跡了，仿佛是卡在了一個好看的臨界點上，搖擺不定，就是有時候好看到沒有特色，有時候又能感覺到她的憔悴。男主就沒啥好說的了，比較媽寶吧。導演的拍攝手法也略微生澀，像女主從杭州回來到他們分手的那段戲，處理的就挺亂，還以為是什麼回憶，就果然還需努力

• 左丘丹翠 7小时前 :

  结局还不错，相爱的人还好没有错过。

• 坚云泽 6小时前 :

  出乎我意料之外，很真实的一部潮汕本地人电影。前面很搞笑，后面感动得想哭。不是因为爱情，而是因为母爱。妈妈这个角色真实得就像身边的每一位普普通通的潮汕妇女，有点凶但一举一动都有着浓浓的爱意。这部电影确实值得一张电影票，也希望潮汕本土电影能发展得越来越好。

• 卫品如 1小时前 :

  几个配角里爸爸挺有意思的，一开始会觉得和妈妈感情一般，但是从两次妈妈出门时候的态度看还是挺可爱的。

• 康谷 9小时前 :

  补标，年前看的，印象有点模糊，潮汕地方电影，全程方言比较有代入感。故事挺简单的，线性叙事，就讲了潮汕地方关于婚恋的传统习俗。完成度还可以，7分。

• 左安顺 5小时前 :

  结尾用手机拍摄的手法很新颖 还真是去了杭州 看到熟悉的西湖 哈哈哈 这不是我天天去散步的地方嘛

• 冉谨佳 2小时前 :

  质朴、真实的感动！近十年最好的国产电影！没有之一

• 却德容 3小时前 :

  地域文化电影。思想封建的妈妈逐渐改变接受外省离异的儿媳。如导演幕后小记中说：“没有接受过电影专业的训练，一直都是半吊子摸索着做，手足无措的情况下，会不自觉的用上拍纪录片的那套方法。”电影各方面都还很生涩。布景比较粗糙，镜头在电影、电视剧和纪录片之间摇摆不定，画面看起来很贫乏；想要有潮汕的气息，但街坊市民碎语、烧香拜神问卦、重男轻女排外，都很表面化；整个故事没有挖深理顺，起承转合的一些设定与整体着力营造的日常生活感有违。好的是家庭冲突与缓和的瞬间，是很多人的共同经历。

• 振杰 9小时前 :

  整部电影看下来 笑中带泪 剧情一点都不拖沓👏

• 初云 8小时前 :

  所以想表达什么？婆婆接受了外地儿媳，接受了离过婚的儿媳，然后呢？歌颂什么，传递什么？