特种兵在乡村叶秋免费 高清

评论:

• 夷远悦 6小时前 :

  有时候看的很入神的时候，突然来个好笑的，就感觉特别的特别的好笑。 约翰那个胖子样子很好笑。

• 任承志 2小时前 :

  1.好久没看电影了，我觉得还挺好看；

• 掌碧莹 8小时前 :

  看完有感触的电影，特别是带9岁的女儿过来看，她在观看过程中抹了好几次眼泪，特别是鲁西西被误解的时候她感同身受特别有同理心，这样的影片还是比较有现实教育意义，它展示了教育的两方面诸多需要沟通和交流避免造成孩子的身心伤害的细节和事件，对教育者和家长有借签作用，建议家长和孩子一起看。

• 云怡 5小时前 :

  本来只是为情怀买单，结果被小演员们的演技和改编故事的完成度惊喜到！bug肯定有，结尾略草率，给小朋友的话够看啦。

• 公西若雁 2小时前 :

  多少年，名为大人的集体是那样狂热狰狞。让分数决定一切，表演感动，让童年满布痛苦，却说希望孩子快乐。他们甚至会把刚获救的孩子抛起来欢呼雀跃。如果罐头小人是孩童的想象，那是给自己穿上的一副单薄护甲。

• 巢华皓 9小时前 :

  就记得看过这个故事，但是啥剧情都不记得了。。。

• 布雨星 9小时前 :

  鲁西西的演技逐渐进入状态，故事的说服力也随之增加。

• 彭俊侠 3小时前 :

  陪孩子看的。虽然有点春晚的味道，但是郑渊洁的内核还在。约翰演得不错。

• 凌欣 5小时前 :

  最大的败笔在于演员，个个呆板，表演程式化，让人不断质疑选角背后颇有私心。其中以皮皮鲁为甚，原本一个活波大胆的孩子，在片中成了一个傻冒式的人物。只要换一批好演员，这部电影甚至有成为经典的可能，如果特技再能上N个档次，以及导演的水平还能再提高一下。

• 支雯华 4小时前 :

  活久见系列！这部片子最出乎意料的是保留了郑渊洁原著的批判和荒诞，还很讨巧的讲了一些大人的世界才会领悟的道理，小演员的表演不完美，但是感情是真挚的！很久没有看到这么好的儿童片了！可以期待舒克和贝塔吗？

• 彤枫 4小时前 :

  还记得小时候从老姐那里借来看这本书看，还是偷偷看——因为这本书号称是“给女生看的书”，对应给男生看的，是《皮皮鲁历险记》。当时觉得真是太有意思了，各有特长的小人，就是现在的超级英雄思路。但是童年的依稀情怀还在，但是真实的感受回不去了，这个电影有点看不下去，主要是感觉太“简单”：小人的拍摄需要做大比例的生活物件来显示其小，道具做得太简单；电影应该有一定的年代感，大概应该是营造80年代的环境，但是又似乎是现在；故事走向太简单，我不知道受众年龄会不会也这样觉得。几处鸡汤和煽情，并没有让我很感动，确实是因为我老了。 哦，对了，片尾展示拍摄过程的几段vlog，我觉得非常有趣。

• 怡依 4小时前 :

  看哭了，成绩并不是衡量孩子的唯一标准，美好的品质非常重要，懂得去爱。

• 斋和颂 2小时前 :

  郑渊洁是我小时候的启蒙 他教会我时刻记住人生中最重要的东西，那是用金钱，物质，成绩代替不了的。这个制作配不上郑老师的作品

• 帛韫素 2小时前 :

  无论如何，不想用成年人的逻辑来评判儿童片，但是却又不能给儿童的世界一些真正儿童的东西，于是故事怎么讲都会拧巴，更是背后人与人与社会的拧巴

• 云慧妍 7小时前 :

  味儿不对，八十年代的生活没有这么精致，并且真人版罐头小人实在太丑了吧，不如直接用动画呈现。

• 弓筠溪 6小时前 :

  《皮皮鲁和鲁西西》、《舒克和贝塔》、《黑猫警长》，我们的童年都离不开这位中国的童话大王--郑渊洁作品的影响。这次能够在大银幕上看到真人版的“罐头小人”让我们欣喜。随着年龄增长，经历的丰富，现在再看郑渊洁的童话，会有更多的感触。影片探讨了“应试教育”与“素质教育”这一恒久话题，这一问题至今没有解决办法，这也是影片置景看起来在时空上“混搭”的原因。在儿童作品中能有这样的深度思考与关怀，也是郑渊洁作品的另一层魅力。

• 振华 8小时前 :

  本想给一星，实在是觉得没意思。可能是长大了，再也不相信郑渊洁的童话了。

• 摩晓蕾 1小时前 :

  有种网大的感觉，工业水平确实粗制滥造了，但很多地方还是值得鼓励：小演员的表演很生动自然，一些微表情都很到位，整体保留了郑渊洁的气质，对应试教育提出了辛辣的讽刺和批判。然而今时不同往日，80年代的教育问题未必完全映射出今天的教育行业，但导演和郑老显然都对今天的校园知之甚少。儿童电影不好拍，从花絮和成片来看，我认为导演在技术上还是可圈可点的，但剧组确实肉眼可见的没钱也是真的……

• 千立果 3小时前 :

  比预期好很多，笑点泪点都有，整体还是正能量和教育意义满满的，适合亲子观影。小演员们对着绿幕拍成这样不容易了😂

• 斛秋珊 2小时前 :

  我真的想不通为什么要花这么多时间去描写“作弊”和“偷”？鲁西西和罐头小人决定用“偷”的方式帮助同班同学来获得颜料，听到这个字儿的时候，我真的眉头一皱，下意识看了一眼隔壁坐着的我10后的娃，你这是教孩子什么呢？其实也很简单啊，你别说“偷”不就得了，就算你去老师那儿了，你“借”来用用用完还回去总可以吧？原著里是没有这段情节的，也不知道改编来为了表现什么，还不如把时间匀给原著的上尉救福尔摩斯描述的更加精彩，至少能表现罐头小人们的智力水平吧， 而电影里这段“偷颜料”，小人躲在红色绿色暖水壶后面押宝班主任会拿起哪个瓶子？所谓的制造紧张，就跟警匪片里拆弹一样，我只能说噢好吧，主角光环运气真好。