剧情介绍

  漫长的暑假已然过半的8月16日。聚集在学校里的中学三年级学生·长良一行人突然被卷进从未设想过的事态之中。长良本人自不必说,神秘的转校生·希和瑞穗以及朝风等36名同班同学,都随着学校一起在异次元之中漂流。而且他们在漂流的同时也获得了各种各样的“能力”。有因为获得了超越常人的能力而心 生欢喜,用能力肆意作乱的人,也有作为领导统帅着学生们,拼死寻找回到原本世界方法的人。相互质疑、无法克制的嫉妒心,还有支配欲引发了对立。接二连三发生的难以解决的事件面前,少年少女们突然被扔进了求生生活之中。长良他们究竟能否攻略这个世界,平安回到原本的世界呢……?

评论:

  • 卫绵升 5小时前 :

    已经很久没有看过这么爽的国漫了,打戏连贯密集且搭配中国鼓点的伴奏很能激起观众的情绪,不说假话,一整个燃住了。

  • 卯慧颖 8小时前 :

    小爷我活了一世,终于爽了一把。

  • 大馨蓉 8小时前 :

    卧槽,中国动画支楞起来了,致敬金庸、古龙老师,虽然说画风和效果一般但动作嗷嗷用心,大制作!!

  • 婧锦 0小时前 :

    冲突很多,打戏很足,二话不说直接开干,拳拳到肉的武术动作真的赞,一个腥风血雨的江湖构建的很好。

  • 俟雅秀 5小时前 :

    打戏真的可以,特别是最后一击那个镜头实在太强了!

  • 彬振 9小时前 :

    很棒,不再是仿日漫美漫而是有国漫自己的风格。武术动作值得现在所有武侠电影学习。故事剧本能再打磨一下就更棒了。多给一星鼓励一下

  • 卫娅 1小时前 :

    武打还是一如既往的硬桥硬马,剧情比起TV版的波诡云谲就差远了,尤其是最后死了老大投诚的杂兵,简直像是恶搞…

  • 卫子夫 1小时前 :

    这是中国的武侠,打斗张弛有度。后半段节奏太赶,大反派的理想有些灭霸,人物可以更立体。这是春节档该上映的国漫类型啊,小时候看武功,种下长大看见武侠的种子,难道真希望几代小孩看喜羊羊熊出没长大吗

  • 抗兴腾 0小时前 :

    没看过原TV,直接看的长片。看完就是非常后悔,感觉足足浪费了一个半小时。本以为会是类似《异邦人:无皇刃谭》那种,结果打戏部分也并不出色,没有什么特点,而且过于密集且每次的时长都比较短,看得也很不尽兴。至于文戏,不明白稍微把故事讲圆了就这么难吗?人物的行为更是毫无动机可言,看得非常难受。

  • 哀博艺 4小时前 :

    画风很清,武打很炫很连贯,讲的故事也能闭环,唯一就是人物刻画不够,男女主都没有什么性格,唯记住了反派我没有错,只是败了。

  • 保从筠 7小时前 :

    剧情就是干就完事了,但是感觉没有脑子。

  • 候丹云 8小时前 :

    动作潇洒果决,好看得眼花缭乱没得说了,还有偶尔飘忽的江湖气和世界观,真是难得的武侠动作大片。不过,也就是到这里了,没看过剧场版,但就单这个,剧情拼凑明显,完全没接上,比如罗与红的相遇,罗两次烟幕弹的逃逸,江的炼造大院等,要不是大量的打斗,早就不想看了,没办法,太热血了。还有,出镜半天梨花抢的机关居然最后没派上用场,反而冒出个鸳鸯刀。。。

  • 加侠 9小时前 :

    一大早就搁家里看了尘世行,从一开始就定了基调,也必是一个复仇的畅快故事。打斗是更三的强项,这次的打斗依然是很硬核,修罗拳拳拳到位,无免戟让不正义无人幸免,还是水平依然。

  • 嵇小蕾 1小时前 :

    【B-】文戏勉强够用,武戏打斗虽精彩但有点嫌多,最后一战真是酣畅淋漓看的很爽。反派西门仁塑造的不错,令人印象深刻。而其实最可悲的一点是,无论是主角还是反派谁赢了或谁输了,这个时代都不会变得更好一点,黎民百姓和这些混江湖的,最后依然没有半点希望

  • 侯鹏涛 9小时前 :

    逻辑差太多了,现在的武侠动画已经不是在打斗下功夫,更多的是意境的造诣,和讲故事的能力;本片讲故事只能得过且过,意境多多少少算是描边 看完感觉很空泛

  • 尧休 5小时前 :

    整体觉得情节过于简单了,为了支持国产动漫,加一颗星。

  • 俎星海 0小时前 :

    近年来武侠动漫巅峰之作!动作流畅,丝滑至极。

  • 从如松 9小时前 :

    江湖,人心,恩怨情,尘世行。和前作酣畅淋漓的千里不留行一样出色完成构思主旨。

  • 仍秋柔 0小时前 :

    这部动画能够看得出创作者對功夫和動作的尊重,而且功夫和人物表演簡直就是在告訴觀眾他們想留住什麼捨棄什麼。整體故事雖算不上是上乘之作,故事和人物都有瑕疵,但是能夠感受到創作者對於武俠的熱忱,這種事情如果持之以恆的去做,總有一天能夠得兼的。

  • 怡惠 8小时前 :

    已经不再是为了打斗而打斗了,故事也有起承转合,开始是罗通为了复仇上路,然后是一帮人讨伐坏人,人物塑造也很出彩,每个人性格鲜明

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