双囍临门 高清

评分:
9.0 推荐

分类: 喜剧片 2018

导演: 姜大卫

剧情介绍

  陆小凤(沈殿霞)与丈夫武则书(董骠)、儿子武德亮(曾志伟)在一栋旧楼底层经营一家薄饼店,一家人赚的虽是小钱,却难得合力齐心。房地产代理商金大枝(秦沛)想盘下旧楼盖成高档商场,但薄饼店成为钉子户。武德亮送外卖的路上偶遇金大枝的表妹安娜(张曼玉),一见倾心。
  陆小凤与武则书庆祝结婚三十周年时心脏病突发身亡,但因在阴间踩塌奈何桥没有死成,借刚巧发生车祸身亡的安娜身体重回阳间。由于不能说明自己就是陆小凤,她花费很多心思还是没能回到武则书身边,同时武德亮一直将她追求。这时,出现了一位同原本的她别无二致的楚小香(沈殿霞),而金大枝立誓要将薄饼店抢到手。

评论:

  • 善毅然 8小时前 :

    真的很不错!精神不是限定在一个人身上,他是一种延续。很精彩的电影!

  • 兴津童 7小时前 :

    做减法是好事,但是不够精彩。结尾有点乱来了。

  • 卫二泓 3小时前 :

    从第一个场景狙击车队开始,这片子就进入了粗糙的子弹时间+强行煽情一波流;最后一战,两个美国狙击手开着辆M4出来就为了绑架个儿童?就差再来句经典的“向我开炮”了。话说《兵临城下》是2001年的片子,20年后国师的水平就这个?

  • 卫浩云 3小时前 :

    泪点很多,一场狙击战有血有肉,老谋子还会这风格,可能是春节档最值得的片了

  • 宿迎荷 0小时前 :

    简练克制的小场景战争,却拍出了远胜《水门桥》的残酷和动人。每个演员都恰得其人。

  • 党恨蝶 6小时前 :

    美军的指挥一直在大吼大叫 我们的连长不到最后就是不出来 以为班长是主角 没想到中途换人了 把糖给小孩直接让他跑到我方阵营不就好了吗(bgm重复到要ptsd了)

  • 卫佳 4小时前 :

    《狙击手》是一群初出茅庐的新人演员拼尽全力呈现给观众最真挚动人的,抗美援朝狙击手群像的故事。通过影片我们能体会到每个“狙击手”战士的顽强拼搏的斗志、牺牲奉献的精神,更忍不住感慨动情、眼泛泪花。

  • 尧睿明 5小时前 :

    白皑皑的山坡,黑森森的枪口,“2 for2”,对称式的对决,被斥责的“感情脆弱”,悲壮应答声中的眼泪汪汪。当《中国人民志愿军战歌》响起的那一刻,天地为之动容。

  • 宰父和悦 2小时前 :

    结尾有点尬,但还是值得五星~章宇演技真的好,男主也好惊喜,不懂为什么有这样的演员别的电影还是非得用流量

  • 前仙仪 1小时前 :

    该片在朝战历史的表述上采用了极为自信的态度,中国跟美国在朝鲜打架,却跟朝鲜无关,朝鲜只是那个邋遢贫穷丑陋的小屁孩,他想帮助中国(亮亮)却啥也做不成,最后自己被抓起来纯粹是惹祸,给他擦屁股的还是志愿军,咩有为社会主义阵营牺牲的老套煽情了。

  • 佟佳嘉淑 6小时前 :

    感谢emo带来的冬奥会开幕典礼,支持emo的电影~

  • 依初南 2小时前 :

    最冷的枪,最热的血,最可爱的人。用生命交换生命,用牺牲完成使命。高手对决,生死较量,奈何战争无情。

  • 愚半香 1小时前 :

    抗战时期的中国人是从不畏惧牺牲的,

  • 古添智 6小时前 :

    人间岁月山水长,是热血让青春闪光,如今盛世,天涯滚烫,落日金黄,孩子的牵挂,永远是家乡……大宏的眼泪啊,让我看到了他们心底的那份柔软,可把眼泪强忍回去的韧劲,又是他们最大的坚强啊

  • 彩梅 1小时前 :

    2、回忆录形式让情感更容易被接受,也使得一些生硬地方不会影响整体观感,其实情节不必以感动为目的,真实表现反而更能触动人心,可以弱化电影的表达。

  • 宰雁卉 2小时前 :

    “五班没了~”一开年就让人鼻涕一把泪一把的😭

  • 字嫣然 1小时前 :

    真实的战争就是这样,没有人准备好了去牺牲,但是死亡突然而至。剧本也好,反主角化,如果没有最后那点刻意煽情,可以打个五星。

  • 徭虹颖 5小时前 :

    1、故事有些反高潮的意味,空间变换上感觉有些小家子气,险境与孤寂感应该可以更好的表达出来,电影声音过于喧闹,影响观感,子弹时间并不好看。

  • 庾英逸 0小时前 :

    在主旋律“大片”和“大场面”中只去细描一次遭遇战是很有勇气的,并且在斗智斗勇的回合战中非常清晰的拍出了“制敌方法”,不再是简单的空喊口号。一个爱哭鬼,最后变成了天寒地冻中那把“最冷的枪”,冷枪杀敌,热血护国。下来看了原型故事,志愿军狙神张桃芳才是真的开挂人生。

  • 召依云 9小时前 :

    这真的是忍不住~五星。PS:一进影院身后一对年纪较大的情侣,一直嘻嘻哈哈浪言浪语,本想喷他们的,一把年纪搞什么飞机,随着剧情发展,两人竟然放声痛哭,好吧,爱国主义教育目的达到了~

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