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评分:
9.0 推荐

分类: 大陆综艺 1990

导演:

剧情介绍

       《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。

评论:

  • 盛欣可 4小时前 :

    我,一个可以看闷片下饭的影迷,被这部片子打败了:一般所谓的“慢电影”,无论是情绪的慢,氛围的慢,都是镜头所指向的语言和动作要有意义的慢——而不是眨一下眼用一秒钟,低一下头用三秒钟,说一句话停顿五秒钟这样木讷的慢——这电影慢的这半拍,让人着急,让人心塞,慢的无聊,慢的没意义,稀释了剧情,消解了共情,用1.25倍速看惊人的正常,哪怕1.5倍速也没什么不适感——所以,导演你怎么了?平时也这么无精打采吗??

  • 荣骏 1小时前 :

    观后感:【不如去看蜡笔小新2021剧场版】

  • 琴秀逸 6小时前 :

    去年威尼斯电影节上的波兰电影,根据1983年的一件至今没有平反的警察胡作非为的杀人事件改编,确实“苦大仇深”,看得压抑得很!近三小时的长度,对于我们这些经历过那个时代的人来说,还是满被吸引和感慨的。

  • 祢乐双 8小时前 :

    善良的人永远是受苦的,那忧苦的重担似乎是与生俱来的,因此只有忍耐。

  • 澹台景焕 8小时前 :

    平常普通,重要之人的离去伴随着接二连三熟悉事物的悄然崩塌的惯常路数

  • 索问香 1小时前 :

    法国人对于保有人性这件事真是不遗余力了,哪怕是杞人忧天都很可爱和浪漫,“人类是充满缺陷的原创产物”,为此应该拍部电影来歌颂,voilà~

  • 止哲彦 8小时前 :

    热内导演年近七旬已经很多年没什么作品了,这部法式科幻小品其实后半段略显冗长,对于人工智能的探讨也已经司空见惯,但是导演真的建立了一个很不同的未来世界不再是清一色的废土风和赛博朋克,略带复古的色调美术和法式幽默剧情很自然的融合到了一起,一个导演对电影有没有热爱观众是可以感受的,这个与众不同的未来世界值得一看。。。

  • 申屠谷枫 1小时前 :

    喜欢未来未来生活的电影,色彩非常丰富多彩,是我的菜。

  • 瞿映天 1小时前 :

    谈讨人类与人工智能的将来,程序有一点和人类是相同的,那就是人类总会犯错,程序总会有bug,人类犯错使得人类更加生动、真实,而程序的bug可能会是危险性的生机以及成为“人类”的转机🤖

  • 桃彩 2小时前 :

    主题也老调重弹毫无新意,后半程节奏明显拖沓,但趣味性总归还行。

  • 驰梁 3小时前 :

    导演的片基本都是这个调的,静下心来看也还行,还是最喜欢前作《四月の永い夢》后面几部感觉缺少灵性

  • 梅采 3小时前 :

    老是有人骂中川监督,我只管他把我喜欢的演员拍得熠熠生辉;某雪乃穿着那件风衣好像某人

  • 释恬美 4小时前 :

    叙事搞得很奇怪,其实并不是那么晦涩的故事吧。酒席上的注视,幻觉中的吻。

  • 珊梦 4小时前 :

    即便人工足够智能,法国人还是要读诗、跳舞、调情、上床。全世界人类和人工智能大团结万岁!

  • 骞炳 5小时前 :

    用科技毁了世界,又用科技建成乐园。并不认为有早期《黑镜》那样的深度思考,只是导演在玩人工智能。

  • 朴旭鹏 6小时前 :

    罗老师说,如果天塌下来正义才能得到伸张,那就让它塌吧。可惜这天有太多只手在支撑着,在这暗无天日的世界里,我们只能像蝼蚁般活着。

  • 辰欣 7小时前 :

    其实并不觉得这片有多好,感觉视角转换不是很合理,但意外地喜欢。可能是因为放到3·11语境里,加上片尾动画那种“人死了就像水消失在水中”一样的画面,正好戳中个人泪点。生生死死往复循环,生者需要揭开伤痕、诉说记忆才能让死者以另一种形式陪同着继续走下去。

  • 沃心香 0小时前 :

    基本是三倍速看完,看完之后只想说幸好是三倍速还不算是浪费了太多时间……海啸幸存者自述一整个在云端的既视感,然而故事没讲好,大量的时长也没拍出足够出色的氛围,看了个寂寞

  • 鲍永长 8小时前 :

    说个亮点,我实在太喜欢爱因斯坦能降智这个设定了。看到他们不断让爱因斯坦降智到一级我真的大笑出声,法国人,不愧是你。(喂

  • 闻乐蕊 7小时前 :

    法国人的想象与幽默~

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