金材昱结婚了吗 高清

评分:
9.0 推荐

分类: 国产剧 1999

导演: 邓展能

剧情介绍

该剧讲述被“水逆之神”附体的职场萌新宓初夏(鞠可儿 饰),前脚被闺蜜设计、初恋男友坑骗,后脚和奢侈品集团总裁唐璟行(何昶希 饰)结伴登上八卦头条。漫天绯闻和巨额债务,把这个初入社会的女孩压得喘不过气。而因本次绯闻被冠上“花花公子”头衔的唐璟行事业上也受到牵连,集团面临重大信誉危机!一个被追债,一个被追责。权衡得失后,二人决定把绯闻化作“新闻”,用契约婚姻,来平息这个天大的乌龙事件。

评论:

  • 类博实 5小时前 :

    现在看有一些古早了,改编的部分也不如原著。

  • 沙巧云 5小时前 :

    是不是按原著来,就显不出编剧的能耐?

  • 荆语冰 3小时前 :

    罐头小人,小时候看过的第一部郑渊洁的童话,其实改动很大,成片也完全不是我想象中的样子,大部分内容都很尴尬,但无论如何,我还是爱它

  • 祝曼青 1小时前 :

    从电影艺术的角度去分析,片子的不足有许多。但从观影体验以及文本价值来讲,本部电影是一件难得的珍宝——罕见且精准地儿童视角、态度鲜明的批判、童话的奇幻想象与浪慢、生活的冰冷与温情。作为成年人再次受到了老郑“真善美”的教育。ps.心得,素材之真、传达之准并不必然达到艺术之真(《关于我妈》),艺术之真本质上是关于态度的表达之真。艺术作品是否真的抵达真、善或美,其标准就在于能否以其一沟通其余二者。

  • 闾丘锐意 0小时前 :

    没看过这本,之前倒是看了魔方大厦,还没看完。

  • 铭乘 4小时前 :

    好的作品,不仅儿童受教育,大人也能受教育。这是个嘛?

  • 栋爵 1小时前 :

    很幼稚甚至有点儿套路,但是起承转合流畅,故事完整,别的电影为什么连这个也做不到。

  • 薄念巧 1小时前 :

    还不错,有点回到90年代初。小演员挺出彩的

  • 称思柔 1小时前 :

    一群小孩的另类朋友、成年后大人心中的理想主义者对填鸭式教育的反思,郑渊洁的作品看得不多,更关注他是他在抖音上的回复,印象最深的一条是:有个小朋友说郑爷爷,我发现我越来越不喜欢这个世界了怎么办?郑渊洁:恭喜你,世界就是被不喜欢它的人改变的。

  • 颛孙白枫 2小时前 :

    为小时候的郑渊洁ip补上一票。完全儿童向的观感,罐头小人的视角如果能拍成蚁人那种感觉没那么出戏,结尾火灾段落有点失控了。。

  • 雅蕾 2小时前 :

    孩子的世界与成人的世界差别不大啊,八十年代风是有的。

  • 钮子怡 5小时前 :

    对整个剧本的前三分之二没什么意见,包括小人第一次帮助差生改成集体作弊,属于欲扬先抑后面定有博士因材施教,证明成绩差不代表孩子差(差生通过考试打唯成绩论的脸才是这个故事的的高潮和根本立意),结果水尿光汤几个镜头也不交待考试咋样一场大火人间有大爱就结束了?差生之歌都不唱算什么狗屁改编

  • 祁子倬 5小时前 :

    没看过原著,也不喜欢童话,如果单纯给这个电影打分的话,及格了吧

  • 贰高旻 7小时前 :

    虽然记不清原著内容了,但是很喜欢鲁西西反抗学校的转变,离谱的规则就是要打破的

  • 祁壹 1小时前 :

    虽然非常烂但我还是哭成泪人 我可真是 不堪一击

  • 訾佩珍 9小时前 :

    给孩子看的戏份和给我这种中年人看的戏份安排的很得当,满眼被升学考试主宰的童年,郑渊洁亲自出场蛮意外的。

  • 灵淑 4小时前 :

    一般,改的太刻意了,剧情生硬远远不如书好看。

  • 沐舒荣 4小时前 :

    看了后面的花絮,几个小人儿的历险还挺难拍的,三星鼓励一下。

  • 鸿骏 0小时前 :

    很一般吧,可能因为郑亚旗没上过小学不知道学校生活啥样,才把他爸的书拍成这样……时代也变了,看童话的孩子变成了家长,考试作弊的情节不合理,四年级还需要作弊的是不是智商有问题,只有数学没有别的科吗……一星给结尾上尉输血(还原原著)一星给鲁西西小演员(形象和演的不错,罐头小人本来就是鲁西西的,女主没问题)皮皮鲁的小演员头好大,一点都不灵啊,还有罐头小人应该是成年人吧……老鼠也不合理,歌唱家后来不是嫁给了贝塔吗。火灾时候学校没有灭火器,他们学校不是全市最好小学么,而且还需要学生自救,剧本不合理的地方太多了……小时候看郑渊洁的书有种他的书拍成电影就能拿奥斯卡的感觉,可惜现实打脸,不参加九年义务教育真的不行啊。以后还是让他女儿继承他的版权吧……

  • 鲜之槐 3小时前 :

    看完有感触的电影,特别是带9岁的女儿过来看,她在观看过程中抹了好几次眼泪,特别是鲁西西被误解的时候她感同身受特别有同理心,这样的影片还是比较有现实教育意义,它展示了教育的两方面诸多需要沟通和交流避免造成孩子的身心伤害的细节和事件,对教育者和家长有借签作用,建议家长和孩子一起看。

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