《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
总觉得这里面的感情基础都好容易建立啊,只能说这种理想化也只有电影里才能出现了。
现在我大概明白民族志式电影的意思了
近几年来,非常棒的文艺片,剧情内容朴实感人,2021必看电影。
主基调有点悲伤啊,虽然说奉献一生很值得尊敬,但还是觉得给主角一个好结局会更温暖。
看到一半去写视频的稿子到半夜第二天又早起继续花了大半天录完后才看完
The golden years always in the past.
那是一个混乱诡谲的时代,但那也是一个仰望星空的时代
希望有一天也能看到以这种方式呈现的中国故事
人类的童年,都是充满了替代幻想、纯洁的牛逼和过后即忘的特点。
景色美不必多说,角色的服装也很有讲究,让我在电影里看到了西藏的样子
7.6 以动画转制现实来进一步混淆不可靠叙事,“我”的一小步越过了“人类”的一大步,“两次”登月的平行剪辑高潮竟如此举重若轻,而是以其为核心在离散的叙述间拼贴出60s的美国风情画,林克莱特对于时代符号的迷恋可见一斑。
超喜欢这个画风,说不出为什么,对这部电影非常喜爱。
除了男主有些理想化之外,感觉都还可以吧,虽然剧情脉络都在意料之中,不过观感不错。
半梦半醒的60年代成长纪录,前半段信息轰炸般地用台词复述、重塑了一种早已远去的生活方式,在里面有看不完的科幻恐怖电影、看不完的电视节目、听不完的怀旧金曲和度不完的家庭假期;后半段进入地面生活和登月任务双线平行剪辑之后,电视里黑白的CBS新闻片段就只是已定性的历史记录,而彩色的、略显沉默的单人登月才更像连接宇宙空间中人体视觉和听觉等感官的私人记忆。
动画的最大优势可能在于,它能视觉化所有实景拍摄很难完成的部分,这也使得导演私人记忆能在最大程度上被还原为视觉。这不是一部传记,但是比传记更能触碰到导演内心的柔软和疼痛。除此之外,真的算了吧
2022年7月17日观看。我感觉从美国孩子60年代末的生活方式来看,比我们领先不了多少年,因为到80年代中后期我们也是那样了。
琐碎的童年回忆,六七十年代的美国,最好的美国梦,最美好的童年
有一句话说的挺好的,所有的学生都是韩老师和女主的孩子,他们一辈子的付出也算没有遗憾了!
看着孩子们求学若渴的眼神真的会充满力量,当然也会有压力,男主真不容易。
如何细密地书写回忆,赋予回忆者一个“秘密身份”。我即时代。
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