《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
我的神奇动物在哪里???华纳可以的话请你拍个真·神奇动物衍生剧我都接受了…兄友弟恭一起妞妞是真的可爱!“今天还想象不到的事明天就会成真”预言成真…魔法的世界都是小吵小闹魔法棒更像放烟花可有谁还会像我一样爱你呢?
原创剧本真的没有已有小说的剧本厚实,太单薄了。邓布利多和格林德沃太基情四射!
从《哈利·波特》第五集开始的大卫耶茨和J.K.罗琳组合终于走到了穷途末路。本片就像他们初次合作的哈五一样缺点明显。人物动机浮于表面,为讲述而讲述的故事的能力也是差强人意。就像大家对于片名的调侃一样,神奇的动物到底在哪里?毕竟这是全片为数不多的亮点情节。如果把主线聚焦在神奇动物上,可能不至于收场收的如此凄凉。就像约翰尼德普被迫退出第三部一样。可能那时这个系列的命数就已经注定了。
除去情怀 这部剧剧与其说是神奇动物在哪里不如说是哈利波特前传 大多的剧情都依附在已有剧情基础上 好像拍了很多场景很多剧情但又好像一团乱麻风一吹就没了
麒麟的觉醒?我就喜欢洞穴里的那些爬行动物….
好像是第一次给一星的电影,当然还有很多该打零分的我都没评分。短评比电影有意思多了。
太尬了,和第2部基本是同样的问题,节奏缓慢,剧情空洞,全片两个多小时,实际只有一个小时有剧情发展,三星评分都很勉强了
也太烂了吧,简直像个突兀的半成品。看出来剧组没钱整特效了,两拨人仿佛在站着面对面用嘴炮魔法…
这一部真的太让我失望了!太失望了,恨铁不成钢!为什么明明可以很好很精彩的魔法世界,却成了这样?
因为神奇动物已经变成了找神奇动物本来想给4星,但是有霍格沃茨啊!我愿意为了那几分钟的镜头给十星!
憋了2个多小时,最后以为会有场酣畅淋漓的对决,结果???呵呵了
只搞基,不搞姬,不是很认可;
这一部非常贴合电影名,请问 “神奇动物在哪里???” 🤔😂🙈
看了首映,感觉一般,节奏太差,这也是整个fantastic beasts系列的通病,全场都看得昏昏欲睡,每个人物讲一点,毫无重点,这部着重放在Dumbledore身上,可惜本身感情线也没什么看点,整体来说没什么亮点,除了纽特同学装毒蝎子行走的片段以外。PS 自从上个月完全取消social distancing,电影院的座位不再隔着坐了,导致全场爆满,没有旁边的空位放包包和大衣,好不习惯~~
有了前面过度臃肿的两部,到第三部要花很大力气圆回来。但看得出最后两部终于可以聚焦两位的大战(和背景故事)了。魔法世界的政治一直是这个系列比较有意思的部分。
看好多人提出来的各种疑问,我觉得是不是有些观众上学的时候阅读理解从来拿不着分,现在也只能处理30秒的信息,超过短视频长度就没办法联系前后
有了前面过度臃肿的两部,到第三部要花很大力气圆回来。但看得出最后两部终于可以聚焦两位的大战(和背景故事)了。魔法世界的政治一直是这个系列比较有意思的部分。
也不算很难看…但怎么一股武侠剧的味道…光明顶麒麟之子争夺战2333
天道好轮回,裘德洛你也当了回婚礼中途离开的人啊,邓布利多大忽悠,who would love you now?
失望透顶,关于电影的一句话也不想说了。以后大概也不会去影院看这个系列了。
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