成年人的心脏不能移植给小孩！不适配！不适配！不适配！
七颗星吧，这种真实事件改编的电影，往往能引起人们的共鸣，只是看演绎的怎么样了
什么几把啊……陈思诚强大的ego出现了人传人现象
全方位的脱了裤子放屁，由于毫无现实的基底，你完全不知道这是一个发生在什么平行世界的智障矫情故事。有些悬疑片为了反转牺牲故事合理性，而本片为了煽情啥也可以牺牲。好不容易搭了一个20年前经典好莱坞电影的台子，结果里面给我演感动中国，就特么可笑，毫无悬念、毫无节奏、毫无新意、毫无灵魂。几个字概括本片—“阎王爷煲鸡汤，喝完真晦气。”
在这部电影里，肖央又一次化身平凡的“小人物”，用头脑和血肉之躯对抗出身与命运。也许不少人会因为它的犯罪类型片属性而走进电影院，但是对我来说，主角呐喊出的那句：“为什么赢的总是你们？”却是让我最无法忘记的存在。从某种意义上来说，《误杀2》相当勇敢，它把普通人的困境放在一个极端的环境里用戏剧化的方式讲述出来，在这个过程中聚焦于个体力量的表达，为一个“无解的难题”寻找到了一个“答案”。
-没有电影感，有点像在看韩剧
不难看，但是明明是新电影，却让我感觉看了无数次！剧情太老套了，关键牵强得很
误杀1就很喜欢，听说误杀2要上了，立马就去看了。不得不说，2比1更加让我喜欢，对于“误杀”的诠释，2给出了更加深刻，也更加贴近社会的解读 。对于心灵和精神的谋杀比对于身体的残害更加值得我们关注。任达华的演技已经到了出神入化的地步，一个眼神就让人战栗。最后不得不感叹一下主创是在太“敢”拍了，这部电影我必二刷，下回带爸妈也去看看。
陈思诚团队很显然想把《误杀》系列IP化，本片翻拍的原作其实根本就没有误杀元素，而本片为了硬蹭热度进行了一定改编，前半部分劫持戏的叙事节奏要好于原版，一些视听处理技法上很纯熟，最后对误杀的点题也说的过去，但是情节真的是越往后越垮，包括最后的反转设计经不起推敲，原版的深度也根本达不到，不敢深入体制内部只有甩锅所谓高层，煽情也是过于密集，有时真的适得其反，个人认为不及第一部的翻拍效果，比较一般。（6/10）
年度最烂骗钱大作，陈思诚只要到第二部就开始瞎搞，剪的一个完整镜头没有，剧情甚至找不到吐槽的开头。
PS 为了能更好表明立场、增强区分度，现在开始提高三星门槛，有时间的时候会追溯调整之前的标记（长津湖准备好我要来了搓手手～）。
《误杀2》又名《差点让我在电影院哭出心脏病的2021国产电影前三》
电影的真人实景，总在让看的人“当真”、可是幻想故事实在才最给人秘密的快乐。坐在电影院不是戏中人，不在这炽热的两级。只在两级中间灰扑扑地过着普通日脚，但也总算得上一个幸运儿。贴片广告里还有平原上的火锅。
肖央饰演的林日朗，让我们感受到了父爱的重量。尤其是在他和宋阳饰演的医生达马那场对手戏中，林日朗先是不顾达马的拒绝，不断塞钱，之后又在希望破灭时，抓紧达马的衣领步步逼问，这种情绪上的崩溃过程，在肖央的演绎下，极富层次感。
没有第一部那种细节控的优秀剧情发展轨迹 太过于指名道姓以至于有种命题作文用力过猛的感觉（还跟《误杀》这个标题没太大关系）。前面铺垫有点慢 后面女记者出去后整个剧情开始开挂 关于对儿子的爱 关于对社会不公的控诉 摧枯拉朽地向观众扑过来 和市长说的那段话尤其让人难受 我们老老实实活着为什么赢的还是你们？有的孩子是孩子有的孩子就不是普通人，起码 还是有人在呐喊这些不公平！（不敢在中国说只能去泰国了）最后想说 肖央演技是真好 尹子维那么老了还是那么帅
小人物与强权对抗 个人权益被霸占剥夺 就在百姓身边 可能此刻也正在发生的 立意没问题已经很明确了 后半段有些冗长 就不用一直重复 所有的台词都把主旨扒着耳朵讲 太刻意会出戏 点到为止的发人深省不好嘛【电影公元影城
相对于《误杀1》来说，感觉这次的《误杀2》在整体上更注重了亲情的表达。肖央的演技值得肯定，医生的冷漠外表和柔软内心在我心里也是一个比较值得肯定的点。不过感觉镜头快慢和叙述故事两者的节奏都仍然有需要提高的空间。
一面惊叹于国产类型片把控和外来剧本本土化改编的娴熟流畅，一面感慨于国内主创频繁翻拍和利用观众G点“投其所好”的偷懒投机。整部电影的剧情发展、故事转折、高潮反转等一切都似曾相识，一切都毫无惊喜。电影其实并不难看，但就是味同爵蜡。突然感觉国产电影烂并不可怕，可怕的是平庸，烂一次下回可能会进步，平庸的结果就是下次可能还会平庸。还有一点就是肖央可能还是奔着拿奖去的，那么多情绪爆发和特写，整体还可以，细节还得加强了。
以前汉化外国歌来捞钱，现在开始汉化外国电影来捞钱。当然机智的编剧导演资本家们绝对不会汉化特别出名的片子，汉化冷门高分电影更能忽悠无知观众。（果然不出意外的烂，现在这种还行的局面只是因为原片框架好）
一颗星给父爱，一颗星给那个儿子，边上一个妹子3次猜中了反转以及市长是boss🤷♂️
Copyright © 2015-2023 All Rights Reserved
