相见欢电影完整版 高清

评分:
9.0 推荐

分类: 爱情片 1991

导演: 黄天仁

剧情介绍

  一卷神秘的卡带让黄雨萱拥有了特殊的能力。她能否回到过去,改变相恋多年的爱人李子维的命运?错过的恋人们是否可以重新开始?爱让一切有了曲折,也有了力量。

评论:

  • 夕英秀 4小时前 :

    一个装聋作哑的国家,就如同电影里的背景音乐,轻松淹没每一段撕心的哭喊。这就需要一个尖锐的声音,如火炬一般驱散虚假的平静。然后,谁也没有办法再假装看不见。

  • 捷阳冰 0小时前 :

    原来其实和幼儿园、学前教育没啥关系,但关注公共议题特别是切中肯綮的那些议题并呈现在影视上,是有益且值得借鉴的。

  • 明从安 8小时前 :

    就在你观看电影的128分钟里,有8个女人被强奸了! 终于,有人拍了这样的电影! 你找到强奸我女儿的犯人了吗?Case 122. 为什么指责受害者?视TA们为耻辱?

  • 仵和宜 1小时前 :

    看介绍推广文章时居然被剧透了,😵。所以没有多大悬疑反转的地方,可惜了。

  • 刚祺然 1小时前 :

    3.5,还是一样的问题,议题很好,但是这是泄愤片。情绪的宣泄会模糊解决问题的难度,结尾的处理更是完全破坏了整个故事的基础,通过蔑视法律的方式寻求法律的完善,就非常失控。

  • 伏元良 4小时前 :

    无法形容观影结束的心情,对于这沉重的话题,我除了用128分钟看完这部电影,什么也没做。

  • 卫琦 7小时前 :

    女性孤勇者。多希望这是真实故事改编,多希望她最终促成了法案修改。

  • 乘静云 2小时前 :

    影片中的女主用她的方式向印度呐喊

  • 宜绮美 9小时前 :

    No.2456 立意挺好的,确实小人物想要找大人物对话,需要通过一些特殊的方式。也幸好总理是位女士,换成男的可能女主要被打成筛子了。从一开始就知道女主不会对孩子下手,但有个疑问是,那个假装被枪击的孩子后来是在哪里呆着,一直没出声的呢?

  • 庚天蓉 7小时前 :

    有社会问题 有承载社会事件的媒介 就是没有电影

  • 尉迟白山 3小时前 :

    把ron称作小白再合适不过了。友情就是这样,会让你开心、难过且成长。本来我很不理解最后barney的选择,这不是又回归到用网络替代真实社交的死循环了吗,但不是每一个人都可以遇到有趣的朋友,为了抵抗孤独,只能是短视的妥协。“一只鸟刚刚评论了你的脸”,hhhh

  • 优玥 3小时前 :

    拍摄低劣,表演呆板,像anglebaby 一样瞪眼皱眉,人物角色转换生硬,想像韩国一样反射社会问题真不是这样的洋垃圾,女主拿着枪一点也没有威慑力,好像在拿瓶牛奶,你喝啊你喝啊,你怎么不喝?我怼着让你喝……

  • 典开济 8小时前 :

    看完心情有些沉重,社会对女性的关爱确实少了些,女主即使身患抑郁症还是带给小孩子开心,不忍伤害他们。

  • 卫云峰 1小时前 :

    3.4分。 在社会批判层面来说,这部电影很能挑起情绪,一个幼儿园女老师突然发疯,将十几个孩子绑架要挟,以此引起轩然大波,将警察、大众、舆论和政府高层的视角全都聚焦过来,最终为得是自己的权利诉求,还是很令人动容。换做韩国人,就是《恐怖直播》了,一种对政府全面的不信任,而印度则相反,用充满希望的结局,唤醒社会。 不过片子本身的悬念安排上,或是在细节打磨上,并非很让人信服。女主角的每一次行动,显得过于轻松,警察的刑侦能力又明显太过依从,这就让最后女总理和女主角的面对面对话,不太能掀起高潮情感,而是一场过于顺拐的社会表达。

  • 卫柏勇 0小时前 :

    剧情推进太刻意了。印度片的结局都只是让人意淫。当然,这个题材能拍出来非常不错

  • 墨红旭 3小时前 :

    又向女性被强奸案进一步的痛诉,希望社会能向前迈进一步

  • 兴映秋 2小时前 :

    在印度社会而言,还是很具有社会意义。前半部分略显拖沓,冲突升级地很慢,后半部分渐入佳境,至少悬念氛围都比误杀2做得好。女性生命之痛,在结尾与司机的对峙中强烈表现出来。合格的商业片。

  • 夷天材 5小时前 :

    故事中规中矩,胜在社会价值。有的时候知道这是一种商业类型电影,但不影响它敲响人心~

  • 仇香蝶 8小时前 :

    立意甚高,可惜叙事上过于理想、也过于温柔,整体节奏太拖,核心诉求给的太晚,导致情绪推进较为强行,该爆的时候没爆起来。(说句题外话,平庸之恶真的无时不刻不在上演。)

  • 卫燕咏 2小时前 :

    对于印度人敢说敢干这件事,我是服气的。一方面,他们什么都敢干,另一方面,他们还真的什么都敢干。

加载中...

Copyright © 2015-2023 All Rights Reserved