《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
电视叙事的方式和真奈与堇的关系一样暧昧,两个女孩子的气质很适合这部作品的角色,理解了朋友观影后满足地说这里面全是粉丝想看到的美波。
好喜欢。说实话看日本电影看得太少,这部算是第一部真正让我看进去的吧。前后有太多呼应了,电影内部有很多联系的话好像会让我更加沉浸。例(一次山崖上、一次礁石旁,突然切到航拍镜头再向海面衍生,最后镜头抬起,面向海平面。不同的是第一次是和你建立连接的时刻,天空只是多云;第二次是我决定寻找你的时刻,有着出升的太阳和清澈的风。像这样的还有很多,我的理解是导演就想通过这些细小的转变来构造思想的转变和递进。
不能理解导演为什么能把这种故事拍得这么无聊
还行,不差,有笑点,不是小品合集有创新不尴尬。表面上通过办三百万的葬礼讲文明人如何体面,其实讲的是社会激烈变革之后一个失序社会黑道横行官商勾结贫富差距扩大,但是东北黑道风云落幕之后社会如何消化吸收“过去”,东北版《on the run》全员黑人全员在逃
最近看的几部文艺电影多少都有点什么都想探讨涉及,又什么都是浅尝辄止的感觉,不过留给观众自己思考也未尝不可,电影本身也并不是一定要给出个答案来的,整体配乐和最后一段动画表现可再加一星
行走江湖,字可以歪,人要正。
选材还挺好的,灾后逝者亲朋心理重建。但电影实在是太淡了……最后通过堇的视角互补,用完完全全一样的镜头,导演也太偷懒了吧,这样做真的有意义吗?结尾的动画还可以。
首先赞美美波老婆好米好米🤤🤤🤤
故事也是符合一贯的爽文节奏。
一个继续奔流,一个长眠海底
怎么说呢 就是东亚的含糊不道明的笼着雾的故事 哀伤的基调
个人觉得可以直接从一小时三十分开始看 就会更清楚两女主感情时间线是怎么连上的 假设堇还活着 真奈没有看到录像带 是不是两人有可能依旧不会在一起 整部剧表达出来的感情戏实在太隐晦了 堇手上带着的发圈也是蓝色的 就像大海的颜色 也伏笔了她的命运是吗 看完还是有点感慨习惯记录生活点滴的重要性 要是录像带在堇还活着的时候就给了真奈 结局可能就不一样了
我时常梦到你,想找到你,害怕找到你,找到支离破碎的你。
有点难看…可能是这片子太过于文艺了,个人不太喜欢这类型,但是有美波在,还是给个五星吧😅
行走江湖,字可以歪,人要正。
深柜女同东京be爱情故事🥲 看到最后还是好难过哦。配乐不错,镜头很漂亮,喜欢无人机俯拍大海的镜头和海报中幻想的那个长镜头。mana哭到我心里了,斯人已逝,可我们还没真正把话说明白,真的难过。
确实是最全东北天团了。故事中规中矩,但是网大做出了电影的质感,还是挺难得的。
跟《发财日记》很像,一看就是真的有想法的,说好听点是有诚意,看出来一点没想糊弄,题材太牛了,放在春节档换个人拍随随便便秒杀李焕英(东北喜剧网大,跟《东北虎》一个分数,也很能说明问题了)
这种电影一般都在1到3⭐徘徊,此片也不例外。故事还是比较牵强,放着好好的日子不过不说,眼看人家女儿治病还急着要用钱,却把仅有的300多万中的300万用来做面子工程,以此达成片子的基础背景。
整部剧节奏很慢,慢的足够让我看清楚她们的内心,相互暗恋的be美学,也许这就是蓝色海底的感觉
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