《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
整體來說,機器人與人融合這個故事算是幾個故事中觀賞性和隱喻性平衡度最好的一個。
太烂了 前两个故事还行 后面都不知道在讲啥
第二个故事殡仪馆致敬了活跳尸,第三个故事生化人那段不错 其他没啥意思
伪纪录片。不同的小故事。 每一个故事都有一个人在录像。 恶趣味重口脑洞小故事。
纯粹cult片……改造机器人那一段感觉自己在玩《生化危机8》,第一人称太像在玩游戏了… 纯粹血腥,剧情就别想了…
喜欢第三个故事,有想法有创意,妹子安上机械枪突突突有点像恐怖星球,结尾杀死那个半机械怪物的手法和机械战警2差不多,都是致敬
四个故事短小精悍 主线含糊不清 致命录像带一贯的作风 晃 糊 黑 却很有看头 很喜欢
The Empty Wake>The Subject>Storm Drain>Terror>Holy Hell
很奇怪,我虽然一直对伪纪录片没啥好感,但是这个系列还是会关注着看看,之前几部谈不上多喜欢但是没有一种【乱】的观感,这部就总有这种感觉,不知道为啥。几个故事都不是很喜欢,硬要说的话可能实验室的设想那个稍微有戳到一点点。
作为系列的第四部,依然无法达到第二部的辉煌。影片依然是伪纪录片风格,由五个故事拼接而成:第一个故事依然是主线故事,串联其他故事,结合了警察调查、疑似毒窝、网红的疯狂等元素,隐喻美国反警察的情绪,收尾有些潦草和无聊;第二个故事是都市传说,老鼠变异体和邪教献祭,隐喻了贫困阶级一直被忽视的问题;第三个故事的守灵,故事有些套路,但惊吓指数还行,结尾非常拉胯;第四个故事是印尼导演完成,非常的血腥变态,又结合了现代科技元素,多视角展开,前期有些闷,越往后越劲爆,隐喻了对于女性的剥夺;第五个故事符合现在美国的那些保守主义红脖子,通过恐怖行动,要净化世界,最终因为自己的愚蠢,导致团灭,有些黑色幽默元素。整体看下来比较邪典,也都有相应隐喻,但还是有点一般。
血不要钱吗,人不要钱吗,尸块不要钱吗,全片充斥着血浆,快审美疲劳了;比较喜欢疯狂博士的部分,人体与机械的结合,大刀砍起人来干脆利落,冰冷又暴力;吸血鬼那么大的嘴,进食效率不高吧;结尾处的自白看得好尴尬
感觉比之前好看点,但还是在看机器人大战就困的睡着了,这东西还真就是脑洞,开好了有层次才显得好看
本以为四个故事层层嵌套,还在思考什么教堂上自言自语的男孩与老鼠人的逻辑关系,看到后面发现就是四个故事各讲各的乐子电影🤪以后看电影不想带脑子了
6分。质量不行,几个小故事基本都是猎奇向而不是恐怖向,没什么看点。可能也就印尼疯狂医生那段还不错,各种人和机械的混合设计有点味道。
其实编排及氛围搞得不错,但导演有些保守了,应该与时俱进,《致命录像》就好,不用非要写实成渣画质的录像带效果!毕竟高清时代,1080p、2k、4k……就连运动相机视频画质基本都可以。而这特意制作的“录像带”效果,真的影响观感。
看完“警长说电影”剧透来的,下面附上链接:https://b23.tv/3PIzWS
storm drain>the subject>terror>empty wake>主线,喜欢中间的蔬菜机广告,机械弗兰肯斯坦的概念也不新鲜了但只有这一part情绪是一路往上走的看得非常爽,其他几个故事毛病都差不多(一到结尾就泄气)目前为止依然没有一个能超越vhs2印尼邪教的,不过整体看下来还是很开心的,欢乐的时光特别短暂!
很奇怪,我虽然一直对伪纪录片没啥好感,但是这个系列还是会关注着看看,之前几部谈不上多喜欢但是没有一种【乱】的观感,这部就总有这种感觉,不知道为啥。几个故事都不是很喜欢,硬要说的话可能实验室的设想那个稍微有戳到一点点。
回到录像厅cult片时代,单纯的本本cult
最好看是邪恶博士那part,真的很邪.... 这系列最好看目前还是2
Copyright © 2015-2023 All Rights Reserved