A jaded high school English teacher is forced to re-evaluate his life when his novel is passed over for one of his students.
这是一部组合起来的爆米花,推理解谜意味浓,也更游戏,包括场景和关卡的连接转场,景随人走。开篇描写古董的部分过于精细,处处可见鉴宝知识点,这也导致后半部分的探宝在观感上有些割裂。主角们一边跑场景一边解释情节,失能时继续提供鉴宝百科。每五分钟向周围的人解释他在做什么,以防观众对正在发生的事情感到困惑。撇开专业性,真作假假亦真的反转还是很儿戏,你怎么知道他们将来会送回来?至少电影里没解释的东西太多,在我这里逻辑不成立。我觉得葛优也没好好演,不如雷佳音和阿如那。
槽点太多了,果然盗墓题材的没一个能拍好的。
一个孩子性格形成跟家庭有很大关系 身为父亲 看到这片子 有些时候会联想到 自己的孩子 如果有这样的遭遇 会是什么样子的
坏人太坏,不够立体。这么看起来,纯粹的坏人竟然还没有底层互害的人可恨。
5分,疫情下的韩国电影也平淡无奇了,浪费了一个影帝二个影后。
二星半。没有想到是如此纯粹的游戏式爆米花电影,技术部门没有出错,但对极富讨论广度的历史与社会背景全然不顾、连春秋笔法都懒得下手的敷衍/避嫌,全然没有这个时代电影的“应有”质感,也算难得。雷佳音和葛优撑起全片,奇怪如李现的表演,上次见到还是《暴走神探》里的杨洋,求求所有端着小屏精致脸的流量远离银幕。
같은 애아빠로서 너무 짜증나는 순간이다, 나도 이러한 일을 당했지만 너는 내가 지킨다. 괴롭힘은 범죄다. 기분이 좋지 않지만 영화는 명작이다.
不说电影拍的多好,至少画面比较唯美,唤起很多回忆,女校的回忆…
校园霸凌的确让人痛恨至极 家长 老师对孩子的教育很重要 片子最后有反转
非常類型片化,但是如果以《尋龍訣》做對比,又明顯差上一截,故事講得有些平,高潮戲有些許寡淡。迷霧重重,懸念迭起,人心難辨,故事馬伯庸味很十足,一環套一環佈局精巧。葛優依然是四兩撥千,雷佳音、辛芷蕾對角色完成得也不錯,最大驚喜是阿如那,誰能想象《驢得水》中的小銅匠也能演一個機關算盡又暴戾乖張的角色呢?
刻骨铭心的BE,雨中的篮球场真是美丽又心碎。
除了葛优没啥亮点,剧版的主线剧情,猜的到结尾却看不懂过程。全片镜头七八十年代的感觉,却搞那些花里胡哨的特效有点不大和谐。他爹消失二十年的原因还是不太明白,是我太笨了?
古董局中局,大佛头里头。阴在阳之内,真在假之间。
不说电影拍的多好,至少画面比较唯美,唤起很多回忆,女校的回忆…
3.5,就像最后一段一样,演技好但又让人觉得少了点什么
讲故事的节奏倒是紧凑,但对于这部片子来说,如果要更好地理解故事的话,是需要读一读原著的。
整体太刻意了,过于戏剧化,反而弱化了社会性,可惜这么好的阵容了。
除了葛优没啥亮点,剧版的主线剧情,猜的到结尾却看不懂过程。全片镜头七八十年代的感觉,却搞那些花里胡哨的特效有点不大和谐。他爹消失二十年的原因还是不太明白,是我太笨了?
“要是喜欢是幼稚的话,那我情愿不长大”撇开画面的柔光和不自然的打光而言的话,光看两位主演的演技。那些个眼神,真的看到我心碎了。怎么不算爱,那几年的青春,那就是爱,不是友情而是爱情啊
好舒坦的片子,药不然喊爸那段影院里头观众都在乐。结局上升到家国情怀了挺不错的,期待第二部
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