国语版哭笑不得 高清

评论:

• 召平卉 4小时前 :

  我不好说龙与雀斑公主和这个哪个剧本更差，但如果时间可以倒流的话我宁愿去再看一遍龙与雀斑公主

• 俟飞兰 9小时前 :

  给满五星是因为tao酱的声音太太太太太优秀了！！！！！！了不起😭

• 尉迟山槐 3小时前 :

  典型日漫配上Disney歌曲，也不是特别冲突。

• 僪德厚 3小时前 :

  电影最喜欢前半小时，后面有歌曲但是最后收尾太仓促，就莫名其妙Abuela婆婆和自己的孩子Bruno和好了，最后Mirabel的天赋和Abuela一样，没有特别的魔法能力，但能掌管好整个房子，打破了传统理念。

• 宣凤荟 6小时前 :

  “悟美，你幸福吗？”

• 府曼衍 9小时前 :

  对于未来家居的想象… 感觉就是homekit（x 嘛各种意义上都很勉强。

• 卫蓓蓓 2小时前 :

  不过不失的迪士尼水准，画面和配乐都非常舒服，简单的故事传递了大爱的道理。厉害之处是这么多人物的每一个特征都能在极短的空间时间里渲染的很到位。不觉得冗长拖沓也不会让人觉得智齿和无趣。少数族裔的迪士尼新动画角色应该能让这部片子提一下奥斯卡动画片了。

• 斯子蕙 3小时前 :

  2021 #73。情节不行。音乐没有朗朗上口结束后让人有记忆点的，跟Coco差远了。没有明显的反派。要讲的道理通过台词直给。结局明明可以不这么写。每首歌唱太久，某一段有冰雪奇缘的影子。唯一能夸的出口的只有画面和视觉效果，可是这也就是迪士尼的日常水平。跟我今年年内看的其它动画片比起来还是比较逊色的。抱歉只能2星否则对其它3星的不公平。

• 公西若雁 1小时前 :

  校园恋爱+人工智能+音乐剧，三种要素出现在同一部作品里，竟嵌搭得并不违和，AI角色受歌舞动画耳濡目染的设定也使得迪士尼公主片中一言不合就唱歌这种有悖正常逻辑的古怪行为趋于合理。作为试验样本被投放到校园里的仿生机器人成为推动人类间情感的催化剂，扮演临时柔道训练对象，充当牵线红娘策划浪漫的告白仪式，在相处中迅速与主角们建立起深厚的友谊羁绊。从高中生的校园青春到解救AI同伴的冒险行动，剧情在后半段逐渐奇幻，主创团队在脚本的构思和编写上显然有意添注趣味性，程序进化出自我意识逃到网络，真相揭示时升华全片。AI=爱，诗音对悟美的爱在诞生之始的注视里，在反复询问的“你幸福吗”里，在打动人心的歌声里。积极的合家欢电影，拥有丰沛的情绪感染力，相比《龙与雀斑公主》糟蹋了精良制作，本片在及格线之上的发挥超出预期。

• 养梦菡 6小时前 :

  比同期BELLE好看多了！中间哭了好几次…TOMA跑到台上唱起歌的那一句 我直接暴风哭泣了 555555青春和爱和友谊最美好了

• 戈晗昱 9小时前 :

  tao的歌唱秀。她是她的月亮公主。人机百合嗑到了（bushi。这么多年了吉浦康裕还是喜欢拍AI美少女啊（

• 南天韵 1小时前 :

  3.5。最近乱七八糟片子吞吐多了，少有地看了部没怪力乱神的演出而且把事儿差不多讲圆的……歌剧元素在前中期的正面穿插做好了其卖点，在后期 memory的“迪士尼框架”映射将故事核心完美地表达，越看越想打高分。但“小孩vs大人”的样板戏一出，分裂感隐隐出现，对ai的探讨也止步于此，后续20分钟仅仅是“让我听到你的声音”的复述，相比于那段memory甚至有所倒退。感动归感动，震撼归震撼，高潮之后的贤者时间还是会感到主题延展的乏力。 PS：最后看表时冒出“吉浦和大河内这俩是不是各写各的啊”这样的想法（）

• 丛安荷 5小时前 :

  老套路的高中生拯救“世界”剧情 三星半，多的一星给纪依。

• 振琛 2小时前 :

  Outcast 这种主题本来挺好，可是没用合理展开。一下子和好也挺扯的

• 全优瑗 9小时前 :

  迪士尼这是着了欢乐好声音的道了吗？

• 宁茂材 3小时前 :

  特别喜欢空手道那首歌，有趣！！音乐上确实雀斑公主更好，但是这片子算get到了日式校园科幻动画的精髓，甚至是个暗线百合故事！！看到备份内容的瞬间我整个人都不好了（褒义

• 卫龙君 6小时前 :

  又一般又温馨，浅薄但也温暖人心（过于理想化的世界）

• 庆宜欣 6小时前 :

  J.C.STAFF# 3.5 全员恋爱 不是和竹马恋爱 是和AI恋爱 也许？感受到幸福的真谛就是恋爱吗（？ 歌挺好听的 故事就嘛嘛吧 结尾月亮公主不错 比较喜欢的反而是母亲的职场线 但就还是一个挺传统的故事

• 丘晨旭 5小时前 :

  J.C.STAFF# 3.5 全员恋爱 不是和竹马恋爱 是和AI恋爱 也许？感受到幸福的真谛就是恋爱吗（？ 歌挺好听的 故事就嘛嘛吧 结尾月亮公主不错 比较喜欢的反而是母亲的职场线 但就还是一个挺传统的故事

• 圣语薇 5小时前 :

  [视]导演<夏娃的时间>，歌舞片，电子宠物，人工智能，校园斗争，企业斗争。