孩子们都那么懂事真的觉得太理想化了,都太乖了,调皮的也不是没有但也就那样了
贫困地区贫穷落后的因素包括气候、地形地貌、地理位置都比较不适合人的居住,还有缺水.干旱严重.山高坡陡,水土流失严重、灾害频繁,这些情况比影片还更严重,所以支教真的不容易
说实话一开始很排斥这样的电影里面还有感情戏,但是到最后真的被韩老师和女主的爱情打动了,他们都太无私了
孩子们的年龄有点参差不齐,也可以理解成教学环境贫乏所以混着上课,真是不容易
之前看过纪录片,说贫困人口大多数居住分散、偏僻,办学条件差,教育设施落后,贫困户生活困难,无力支持子女上学,适龄儿童失、辍学率较高,导致有很多人没接受过教育,所以支教真的很重要
主旋律的电影,似乎一定要人命牺牲才显出高大伟大。但若朗措大哥好好活着,好好陪着学生,不好吗?还有僧格,也算是强行牺牲了。
欲望和虚妄(它们同拼)
老师太难了,一方面是需要帮助的孩子们,一方面又是母亲病危,真的很佩服他。
很温暖的一部影片,曾经也想去支教,可惜没有实现,因此十分佩服电影的主人公,独自一人去藏区支教,和孩们建立了很深的感情
这部电影让我充满了一种特殊的感情,也许是牺牲小我奉献大我,也许是其他的什么,但总之,我很感动
围绕着爱,承诺,坚守,留下的一部电影,情感不错,但是现在多少人能做到
比较写实的一部文艺片,这次观影非常开心,是一部比较成功的电影
这个世界还是美好的人事物多,都平凡的生活在世界的每个角落,只是我们没有发现。
干电影行业这么多年,第一次看到零差评的电影
我对特效方面不是很满意,那几匹狼有些假,看着像几条狗
生活条件落差很大,半夜土拨鼠到他房间里串门把他吓得够呛,甚至还遇到半路被狼群追。
干电影行业这么多年,第一次看到零差评的电影
韩老师的扮演者可以看出对这个角色揣摩的真的很到位了,把角色的纠结和内心的挣扎全都体现出来了不过我还是希望能出第二部,多关注一下藏区的生活
能把这么多孩子都做到视如己出是一件多么不容易的事情了,里面除了假的巡山员,就没有可憎的人物了
这里的人格局都拉开了啊,没有勾心斗角狗血情节,有的都是为了孩子为了藏区努力贡献的一群人
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