Oliver与Lucy是一对兄妹,他们从小在父亲设计的寻宝游戏中长大,他们绕着房屋,小岛四处寻找父亲藏起来的“宝藏”,不知不觉间Oliver和Lucy都长大了。然而他们的关系也随着年岁的增长而变得淡漠。父亲的突然离世,让二人重返家园,面对父亲的律师,他们得到了父亲留下的最后一个宝藏,他们必须放下各自的分歧,再次参加一次寻宝游戏,才能得到父亲留下的“财产“,在这场父亲精心策划的游戏里,这对兄妹之间又会发生怎样的故事?
为什么要用我小时候的故事来教育长大后的我?我的童年很快乐 就是因为没有那些狗屁中心思想
罐头小人作为童年看过的第一部皮皮鲁系列作品,至今回想依然印象深刻,“童话大王”的想象力真是丰富,有些场景还原的还不错,各种老物件,各种彩蛋装饰,魔方大厦舒克贝塔,带着八九十年代人的回忆,奇幻冒险加友情,批判弘扬加思考
单纯为了情怀,放到8090代,还是感谢郑爷爷为我们种下了这么多美好的种子。
有情怀滤镜也没用啊,这里面的成年女性,不管是老师还是妈妈怎么看都神经兮兮的,让人厌恶。感觉看的我血压都高了。小时候无比喜欢的童话故事,就留在小时候吧。
真的就只有名字是情怀了,郑渊洁的童话讽刺和批判意义尤为深刻,但到了电影里就成了学校宫斗剧,小孩子的童真荡然无存,最后还传达错误消防知识,着火上楼那是十死无生。
讨论教育的本质,又能在这样一个魔幻的环境里表现现实,童话最本真的爱和勇气也太容易哭了,啊啊啊,四年级一班的皮皮鲁和鲁西西,我的童年!
郑爷爷的小说有很多好的IP,希望能不断拍出好电影!
如果舍去皮皮鲁这个ip,把奇幻片改成普通剧。我会更喜欢这个故事。
好看的,不但是童年回忆,同时也说出了两个娃的心声。两个娃看的很激动,哈哈哈哈哈。
超出预期。总结:1.罐头小人为什么不认识狗?(其中一个还是博士)2.皮皮鲁既然考试那么“天才”(四年级学生会做五六年级的卷子),老师为什么就那么稀松平常地放过了他?3.老师这一角色太工具人了,可以再立体一点。4.上尉救人那一段有打到我。
为了追忆童年来看的,道具布景确实满满的童年回忆,故事已经看不进去了,还是心已经老了
之前记得有8分?没啥看头,童话不童话,没感动,鸡汤也不好喝。好久没吃生蚝了,边吃生蚝边看还是挺开心的,毕竟生蚝好吃。
罐头小人作为童年看过的第一部皮皮鲁系列作品,至今回想依然印象深刻,“童话大王”的想象力真是丰富,有些场景还原的还不错,各种老物件,各种彩蛋装饰,魔方大厦舒克贝塔,带着八九十年代人的回忆,奇幻冒险加友情,批判弘扬加思考
好的作品,不仅儿童受教育,大人也能受教育。这是个嘛?
还行,导演能请的起田雨啊... 好家伙一部电影看到了好几个电影的影子...
笑声和眼泪齐飞,暗黑共“正能量”一色。
为什么只有徐老师是RH阴型血,这背后有什么惊天秘密🤔🤔
5。这年头还有这么古早,直白,简单,低幼的说教,实在是对不起郑渊洁老师的原著。
大火中小人为了救同伴打算牺牲自己这个片段,把六七岁的小孩子感动得哭了,为了不影响别人,默默地趴到我怀里抽泣,灯光亮起还很不好意思,怕我笑她。这就是所有小孩小时候的幻想,跟小小的人做朋友,那么天真,那么单纯,适合小朋友的电影。
好喜欢这种儿童剧的画风,不用在意太多逻辑上的问题,剧情虽然和原著有所出入,不过没有破坏我小时候看书的印象。小演员也都演的挺不错的,是很治愈有趣又有又有教育意义的童话故事。
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