多多六岁了，跟着妈妈一起过。据妈妈说，是因为别人家的饭好吃，所以爸爸去吃别人家的饭了。多多喜欢缠着给妈妈讲故事，一讲就讲好几个，可妈妈总是才刚听到第三个故事就昏昏睡去。多多很失望。多多喜欢的是：把小屋里的东西分类归整摆放好；她不喜欢的是：电视剧里那些毫无创意的对白总被她猜中。多多高兴的是：她发现自己可以听到别人肚子里的话；多多不高兴的是：那些肚子会说话的人，嘴上都在说着口是心非的话。一次，多多独自一人外出，为了防止迷路，她用一条毛线在自己走过的道路上做标记，可是毛线却被一个叫清华的小朋友卷走了。多多很生气，后果很严重，她差点找不到回家的路。在迷路的时候，她忽然发现自己能听到听到别人肚子里的想法。她一开始很高兴，但后来知道这件事其实一点也不好玩。妈妈开了一个花店，分不出时间来照顾多多，就把多多送进了一所重点小学。卷走毛线的清华和多多在同一个班，由于多多可以听到大家肚子里的声音，所有小朋友都远离她，多多只好常常一个人看蚂蚁。同学们不喜欢多多，多多觉得很孤独，她要引起别人的注意。在他们这个重点班里，只要有人考试不及格，流动红旗就会流到别的班，考试时多多故意写错、改错，终于，她考试不及格，班里的流动红旗飞走了。多多在小区里看到一个男人，他穿着和爸爸脚上那双鞋一模一样的鞋子，多多扒下了他的鞋，可是这个人并不是爸爸。多多去了“别人家”，就是饭做得很香令爸爸流连忘返的那一家。但爸爸还是把多多送了回来。不想上学，多多故意装作做出一些奇怪的事情，如愿以偿被妈妈送进了心理治疗康复中心。多多想要回家，就开始给护士讲故事，给医生唱歌，最终，大家发现她什么问题也没有，得以出院。多多又能给妈妈讲故事了，她还给姥姥家舅舅家的小孩子们讲故事，却不小心惹哭了别的小孩，令妈妈很难堪。妈妈带着多多去相亲，多多能听到对面男人肚子里的话，一一戳穿了他们，男人们纷纷离去。妈妈真的生气了，多多突然发现所有人都不喜欢听她说话，那么她就不说了，她决定再不说话了。多多不再说话，在家不说，在学校也不说。多多只能休学。妈妈带着多多去看医生，医生没有办法，妈妈绝望了。多多听到了妈妈肚子里的话，她知道，妈妈不再信任她了。妈妈就去学校听课，回来后教给多多，多多看在眼里；妈妈在菜市场和批发商讨价还价，多多看在眼里。多多好想喊一声妈妈，可是她发现自己怎么也喊不出来了。她对着镜子练习喊妈妈，可是当着妈妈的面却怎么也喊不出口。妈妈去给多多买毛线，为她编织那件一直没有完成的毛衣，多多穿着没有领子的毛衣，却觉得那就是她回归的路。当妈妈再次走进家门时，多多终于鼓起勇气喊出了“妈妈”。多多听不到妈妈肚子里的话了，她知道，是爱让妈妈又回到了她的身边。
你很难定义《四海》的风格，它前半段有海岛风光，像是日式小清新青春片；它后半段像任何一部拙劣的现实主义题材剧情片，说实话，显得非常失真（当然这也是韩寒一以贯之的文本设计）。
完美还原了高中喜欢人时的敏感和小心翼翼，好青春好喜欢！
看的人昏昏欲睡
。两星半 实在是太无聊了 还要两小时 。而且延展的故事可以发展好几条都没有深入。挑了一条最无聊的线。倒是是讲什么的啊 爱情 ？ 成长？
很喜欢原帖，原故事很自然很可爱！电影加了三角恋让我好痛苦，舍不得有人在青春里因为感情受伤，再加上男配真的好好哦…所以女主的纠结矫情让我也好痛苦😣如果是中学时期的我肯定是很喜欢很喜欢这样的电影，但我已经长大了，喜好脱离这种取向。但整体来说，台湾青春电影可可爱爱，我还是喜欢的。全片我最喜欢的地方是男配被舍友告白的情节，还有电车盖过女主告白那一刻。
有什么好怕的啊
时常太长，可以缩短半小时。结尾结束得太仓促，过年档不来个大团圆吗？
“心存善念 闪光就会出现。”
我倒是希望影院出现更多这样底层里的底层，人生实苦，热爱生活
台湾青春片还是能看的，女生很可爱，男生也阳光。虽然带着滤镜，但那种色彩是真实的，而且令人向往的。
为了结尾的悲剧，前面铺垫得一塌糊涂，这个感情线简直让人莫名其妙。不过让某女郎演还真是到位了。就是这种感觉，我就吊着你，最后咱俩一拍两散。
青春片还得看台湾。突然的彩虹糖非常惊喜哈哈
韩寒还钱！沈腾尹正摩托车加起来能烂成这样也是牛逼
看完只想吃早餐，我也想吃小黄瓜加鲔鱼的清爽饭团啦！想到高中也会有学长给我买一定要早去才买得到的包子诶！还会在我数学书上写“加油”，虽然现在想起来再也没有什么感觉，但当时还是蛮心动的。
项微心到底是有多少个卡通发卡，还有菠萝面包和饭团真的很好吃。
只是觉得偶尔的叙事偏折是必要的，它所带来的俗气浪漫就像片中被外界拒绝的故土迷恋，一样得深情与质朴，如同踏遍尘世的成人在假扮出生的婴儿般，拙劣地逗着你动情。我承认我是被感动的那个。
好清新哦，主角们没有很好看，就像身边会发生的故事。
很美好，但是也很没有年代感，你说是新片，十年前老片，二十年前老片，都不为过…也许，任何年代的初恋，感觉都是一样的吧
反正千万别提什么“摩托车文化”，这片儿跟文化没什么关系，而且基本夯实了不明真相的群众对“摩托族”的普遍误解，反面教材汇编。
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