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评分:
9.0 推荐

分类: 剧情片 2011

导演: 哈斯毕力格 毕力格

剧情介绍

  导 演:哈斯毕力格、毕力格
  编 剧:哈斯毕力格、毕力格
  主 演:满都拉、胡日查毕力格、巴德玛、红梅
  片 种:故事片
  类 型:剧情
  长 度:84分钟
  出品年代:2010
  出品单位:北京草原影视文化 传播有限公司、呼和浩特 市阿儿含只文化有限责任 公司
  摄制单位:北京草原影视文化 传播有限公司、呼和浩特 市阿儿含只文化有限责任 公司、内蒙古鄂尔多斯市 王爱召草原文化影视有限 公司
  通过日期:2010年11月l日 许可证号:电审数字[201的 第425号
  声音制式:51 幅别:l:1 78 片长:86分钟
  编剧:哈斯毕力格毕力格
  导演:毕力格哈斯毕力格
  摄影:杜荣毕力格
  主要演员:满都拉胡日查毕力格 巴德玛红梅
  主要内容: 该剧以当代内蒙古的某一小镇为 背景,描绘了生活在该镇里的形形色 色的普通人物,...

评论:

  • 腾安 4小时前 :

    一共两条线,狗血的那条线处理得很轻易,没能感受到两位母亲自己描述的那种“撕心裂肺”

  • 汉雅青 4小时前 :

    差一点就拍到了点什么,然而被电影节产品的思维惯性彻底摧毁。

  • 莲桐 7小时前 :

    直面历史,才能望向未来。婴儿抱错这种故事在阿莫多瓦这里都算不上奇情,掘开被掩埋、被遗忘的过去所产生的震撼也只是完全意料之中的。在两部分都不够出彩的状况下,又刻意地缝合,只能说就不难看吧。依然很爱片头片尾的字幕设计。

  • 殳以柳 2小时前 :

    本来只感觉这个梗对于阿莫多瓦来说也过于小儿科了,实际看完才明白其实是缝合了两个看似不太相关的主题,在轻巧和狗血中含了很多温柔的关怀与思念。

  • 阮雁兰 5小时前 :

    1.平行也会错位,母亲未必天然。2.历史的父亲揭露(uncover)湮没的遗存而确认,现实的母亲忍受(bear)失去的痛苦而释怀。3.5

  • 欧阳鸿风 0小时前 :

    把孩子交还给生母,或许呼应着对于历史的重新体认。但无论如何表达,结尾还是突兀了些。

  • 谢嘉惠 4小时前 :

    用医学的棉签让血缘有所归属,用历史的棉签让战争得到终结。向前看不会让旧伤口愈合,乱葬岗里十万具尸体没有被埋葬,那些义眼摇铃子弹尘封在泥土之下,战争就不会结束。女人想拥有孩子,可以与男人无关。用忠贞的试纸只会测出不被爱的失望,不愿在感情里做自己的掘墓人,就要扛起铁镐接受命运的玩笑。

  • 犹良奥 7小时前 :

    就挺…莫名其妙的…看完脑子里一堆问题没有解答。但两个小演员的演技还挺不错。

  • 茹静 4小时前 :

    我们会在没有黑暗的地方相见(最后给我看哭了还

  • 梅问雁 1小时前 :

    有点像活埋,中间确实被吓到了,但是设计的太刻意了,总体来说不是很好看。

  • 琦弘伟 4小时前 :

    # 78 Venezia # 3.5 阿莫多瓦继续他所擅长的女性题材,除了一贯的单亲母亲话题贯穿始终外并点睛式融入了LGBT,性侵等多重元素,比较惊喜的是最终脱离个体家庭回归人类历史的结尾,深邃宏大肃穆的给威尼斯做了一个精彩的开场白

  • 高灵秀 0小时前 :

    历史永远不会沉默。插入女性主题的部分仿佛连着又偶尔觉得牵强,下一秒也不是不能接受。承认真相,面对真相是迈向未来的第一步。可能这一点是相通的。

  • 蒲新竹 2小时前 :

    蛮温暖的,不过两个嵌套在一起的故事没什么关系。

  • 芙颖 0小时前 :

    五个受害男孩帮受困伙伴地狱通关的故事。之前尝试努力脱狱的每一步后面都起到了作用,很不错。

  • 查怡悦 3小时前 :

    C+ / 抛去情节设置与编排的合适与否,以连贯的语气进行类型的变换(女性-时尚-奇情-政治/历史)已炉火纯青。早在「活色生香」时就呼之欲出的后弗朗哥民主思潮的表达如今更为直接和强烈,平行母亲,亦是联络女性对被掩藏的平行历史的追溯。

  • 玄笑槐 5小时前 :

    以为是共时性的平行,结果是历时性的平行,还算别致吧。

  • 雯怡 0小时前 :

    芬尼靠着每一个小伙伴的指点,用了每个人的方法最终逃出去了。

  • 汝娟妍 8小时前 :

    看阿莫多瓦做连接历史和人间情事的新尝试并且取得不小的成功实在是太有趣了 纵然不完美 但是无论视角、观点还是情怀都让人仰视

  • 鲜曾琪 5小时前 :

    个体情感上升民族症结,用奇情换子疑云引申历史伤痛、生命的消亡与新生解构母性议题。追本溯源,落叶归根。承载历史印迹,怀缅过往遗憾,颂扬母爱荣光。既是现时平行,也是打破时空界限的多重平行,几组母女关系的映照。

  • 洁鹤 2小时前 :

    是灵异还是信念或者是对失踪孩子了解后的模仿??挖坑?爬窗?逃跑?躲藏?反击?不重要却也都重要。如何在我们的大环境下和小环境内教育孩子,给人以反思。立意和传播这种精神才最重要!

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