《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
实在不懂为啥不先把还活着家人整出去再找专业人来整这个事感觉解决问题的事情很拉垮啊!这是个数数狂魔吧
什么破剧情,感觉8 9十年代的剧情,到最后纤夫的爱出来我真觉得好尴尬啊
可能不是我这个年龄段看的了,在电影院睡着了😓
其實我覺得還可以啊?五星全給13跟Yaz😭😭 最後看煙火那裡,13你肯定對Yaz也有感覺的對吧😭😭😭
我儿子那么爱动画片的小朋友都坐不住了,同场的小朋友全都在玩,导演,我想问问你,拍给谁看的?良心呢?别钻钱眼,要点脸!
有好有坏吧只能说,就图图这个形象来说,当时是喜欢的,小时候就很爱看。
我为什么要花钱去电影院再看一遍图图妈用牛爷爷吓唬图图😅
CC快走吧,这啥玩意???老套的时间循环,以及,不要给博士强行加感情戏好伐,如果没有cp感,加感情戏就很坑。
但是还不认识牛爷爷
记得小时候爸爸给我买过一套“图图”的动画片DVD,那时候我放学天天看,日子过得很慢但很开心,也没有现在成人后的烦恼,时光飞逝,我马上大学毕业,在今年国庆假期临时起意买了这部童年回忆的电影票。当看到副标题和片头时,我在想我是否会不喜欢这部动画,因为看起来是一个充满不切实际胡逼想象的子供向低幼无脑卡通片,结果事实证明我错了,这部剧场版探讨了充满人文关怀的关心孤寡老人的现实主义议题,虽然制作上不及近年来日益崛起的追光和彩条屋,但这样一个故事让我泪目了,应该是国庆档最值得亲子观看的一部院线片了,值得推荐!
伊丽莎·库斯伯特40来岁了 仍然。。。。。
还有不好意思 主题曲难听绝了 听得我想逃出影厅 以至于后面第一季片头曲一出来 我以各种各样的理由跟唱泪目了
看恐怖片总会有这样一种感觉:主角,常常是女主角,明明应该有危险意识,保护好自己,但是就是努力去作死,拼命去做一些无脑操作,忍不住想让主角赶快挂掉算了。话说回来,主角如果不作死,哪里还有恐怖片可看?哈哈
整体来讲是一部立意非常好的的电影,很适合孩子看,跟孩子的成长经历有相似的地方。
没有新创意可以不拍哈,没必要复刻原来的剧情
前半部分就几乎是库存,很多画面和台词都在剧版出现过。但后半段还是挺好看的,毕竟我爱张小丽…
1很庆幸中国低年龄段动画片还有有童心而不是没脑子的人在做,然而很遗憾他们只是在吃老本,不对,这种程度算啃老本了。。(开场和结局太没诚意了。。。)2另外结尾时候童年动画主题曲的三番轰炸让我想到,今天的小朋友真可怜,原有动画ip巅峰不在,今天的权又握在一群憨批手里()然而对比下当时的我们何其幸福!
还行,有几处还真的挺恐怖。我觉得这片子给我最大的惊喜是不像以往的套路逐步发现规律或者bug进而制度恶魔,在这片子里大家都是普通人是干不过千年恶魔的,无能为力却又为一点希望努力着的感觉。就是每次夫妻俩讨论事情的时候能不能把孩子放在身边目光能及的地方啊!气死了
结尾处图图他们唱着葫芦娃来到公园,听到另一队唱着邋遢大王,还有一队唱着黑猫警长,大家相视一笑,原来都是一家人
咋说呢,也不是觉得重制版完全不行,但是能不能提示一下,走进电影院发现是重置版还是很奇怪的。
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