槲寄生花语 高清

评论:

• 祁卫窈 9小时前 :

  3.5 很可爱的青春校园电影，虽然剧情很好猜，但看得出来在台词和一些双关语上有认真搞的。

• 程天薇 6小时前 :

  明明是人做出来的青春和ai的片子，却像是ai在yy人类

• 郁承嗣 4小时前 :

  虽然剧情上没有什么大惊喜，但是谁能不爱节奏轻快，配乐欢快，美式幽默浓郁的校园百合片呢。

• 穆霞姝 8小时前 :

  好美好美的青少年酷儿电影，在她们的世界，家庭关系、性取向、性别歧视完全不是问题，最大的烦恼是该怎么面对第一个心动的女生。（重生的话请让我活在这部电影里谢谢）

• 枝谷梦 7小时前 :

  For fuck’s sake, we need more lesbians!

• 龚承允 4小时前 :

  松鼠能记住它们见过的每一个人。

• 祭飞瑶 3小时前 :

  “才过去了三天而已。”

• 鲁丁兰 2小时前 :

  what can i say？thats franking dreaming to me, including the school life, parties ,games, sports team, environment,open mind….It can touching me is not just cuz the romantic story🥲

• 曲世韵 4小时前 :

  涂鸦田径滑板派对，虽然故事线简单误解三角恋实际两情相悦的Bi和姬，可贵在演员们都清新可喜饱满得像五月的樱桃🍒Bi的手机屏保女武神泰莎也是十分real了哈，当今的青春片都要往LGBTQ方向推陈出新了～轮到异性恋盆友们搞笑担当和神助攻了

• 游古香 3小时前 :

  好甜好甜又好可爱好有爱！party上玩厕所7分钟 Paige和AJ接吻时她们说“我们之后不会很尴尬吧？”然后镜头一转是两个人躺同一张床却双方隔得很远 我真觉得自己会喜欢上这个电影！虽然这里面关于同性恋关于性的话题都开放得有点不合乎常理 但两人纯纯的恋爱的傻样子 特别是一开始相互试探相互暧昧时那种若即若离 就是床上这两人这样的！谁是双关语王 跑田径 搞艺术还有学生主席选举（两个主席的商业互吹真的太喜欢了太可爱了） 都可以让Paige和AJ建立感情从而爱得无所顾忌爱得自由自在 美国的青年们真的很懂得社交和很懂怎么享受生活！AJ笑起来很阳光好好看 女主性格单纯五官也是让人看了很舒服 这样的美女组合真百看不厌！唯一美中不足大概就是英语水平不好那些双关语都看不懂。但我还是强烈推荐给大家！好看！

• 轩辕文敏 1小时前 :

  其实，现在的我，也挺幸福的啊～

• 曾经武 6小时前 :

  轻松的lgbtq糖水片。那对顺直情侣也太搞笑了嗲…

• 驰鑫 9小时前 :

  硬生生把我看睡着了，这电影适合很小的群体，时间不富裕人群无浪费时间和电！

• 轩逸 1小时前 :

  前面尬的想扣地 后面结局反转确实牛逼 反正我是看乐了

• 诗凝思 1小时前 :

  cute，前半段的青少年氛围很奈斯，后半段有点无力了，青少年爱恋果然已经不太适合我了……全片最惊喜的地方是听到girl in red的时候，以及你们田径队跑得也太慢了吧！

• 枫华 6小时前 :

  hulu的青春校园爱情片。女主在寻爱的过程中发现一直暗恋的其实自己并无感觉，有感觉的恰恰是那个没注意的。而当没注意的那位开始对她有感觉时，又产生了误会影响了她俩的感情。不过都是小事，最后当然HE结局。电影里几乎全女性角色，而且大多都是拉拉和双，直女很少。唯一一个直男也很可爱，是女主的好友，这位直男在竞选学生会主席时也败给了自己的女友。男性在电影中完全被弱化，反而使得这部电影更加赏心悦目。

• 节语彤 2小时前 :

  下个饭。如果你们真心觉得女人喜欢女人和男人喜欢女人一样正常，那就不要每隔两句强调一下女人和女人上床的方式。那没什么卖座的

• 晖胤 4小时前 :

  有可爱的桥段（🛹🌈 但一眼看到头的剧情还是too boring to watch…感觉还是因为两个女主之间完全没有sparks 很难共情crush🥲

• 泷子实 3小时前 :

  剧情说实话比较一般，但是音乐都非常不错，几处演出甚至有迪士尼动画的感觉。

• 祁意 6小时前 :

  电影塑造了一个家庭内校园内对同性恋青少年都异常开明，多元包容的环境，包容到作为观众我觉得我要不是弯的我都不好意思在这里念书。但同样是青少年电影是和《真心半解》相比真的的过于彩虹糖一样的甜剧快餐了，学画画方面的“出柜”与互相误解都没有很高明，最后展现出来的画作怕不是要尬死我。两个女主不来电CP感不强更是罪大恶极。Gaby的女演员很有A妹的感觉，赏心悦目。可能我不是青少年了，面对“我要让Gaby爱上我”这样的台词简直在挑战我的逻辑，她不爱你，你凭啥让她爱你？？意义何在？