《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
故事有点散,有点像美国旅游宣传片,搞笑还是依然搞笑,就是情节一般。
东木一如既往的稳,整体看完就是扎实,有事就找老牛仔,啥事都是搞定,怪不得女人都想睡他。也不知道这是不是老爷子最后一部,反正导演椅就是他最好的归宿。
东木老爷子拍了拍小黑猪的脑袋让它少吃点。四舍五入就是男神拍了拍我的脑袋让我减肥。OK我这就下楼跑10公里去…
雄鸡的tough,牛仔的soft,不见猛男落泪,其哭却声声可闻。3.5
星期三以为自己不是亚当斯家庭的成员,但其实她的与众不同就是亚当斯家庭的特征(哪怕这一部几乎没有体现)
依然跟近十来年老爷子导演的不少作品一样更像是一部“成人童话”,能看到《完美的世界》跟《老爷车》的影子。其实真要说的话这部的水准在其导演的电影里可能只能是中等甚至于中偏下的,可是实在是太想念这种“一老一小还带个非人类动物角色”(那只公鸡堪称“抢戏大神”,就是没能再让其在这个故事里多承担一些分量)的故事配置了。故事线简单明了,可处处透露着一股藏不住的真挚(这种情感上的拿捏也算是东木老爷子最拿手的之一了);当然,这样直白到有些过于平的故事可能也是考虑到了老爷子的实际年龄,毕竟头一次感觉到他说台词的时候真有些“有气无力”了(有段驯服野马的戏都是远景,估计也是因为只能用替身上了),不得不感叹尽管老爷子依然健朗,可还是服老了。三星半。
The Fester Method: How to Woo and Other Tips on love.
虽然平淡但平淡地舒适,温情地自然,观感特别舒适,台词也很搞笑。老爷子说i dont know how to cure old,向冬木老爷子致敬
从头到尾一片粉红,想必是冒牌的亚当斯一家在上一集里的粉红屋子住的时间太久导致的。但这很不亚当斯,非黑即白的亚当斯一家怎么会因为住在粉红屋子里就变得粉红?从来都是亚当斯路过之处寸草不生,不是被同化就是 死! 没见过还有活口能反抗的。所有人物都有话太多、动作太多、颜色太多……之类太多的毛病,Lurch和毛人叔的歌唱得挺好,让人怀疑他们是歌星假冒的Lurch和毛人叔,因为真正的Lurch和毛人叔除了“额……”和“叽里咕噜”之外什么都不会说,他们怎么可能会唱歌?全片围绕星期三,其他人像是一串糖葫芦同进同出毫无灵魂。“这些人依然是我的家人,亚当斯一家!”这句话才像是亚当斯的人说的,也是全片唯一亮点。哥特风也许不会被所有人接受,但为了讨好所有人违背自己的家训这种做法很不哥特
看了几十分钟看不下去了 看完了 怎么能这么烂
哥特主题电影最后变成巨型八爪鱼大战异型大公鸡,编剧实在是太弱智,照着原来的真人版重拍一遍动画都比这强
东木此片是没有好好打磨啊,没有什么冲突,就是单纯的老爷车展了
虽然有点少了第一部那种傻而恐怖的灵气,但Different is what the extra“D”in Addams stands for. 是有点破防了……
「I don't know how to cure "old."」
低情商:大杂烩
不够哥特但是也很好笑!Wednesday Dress永远的神!确实是疫情期间能做出来的东西~
没有之前那么哥特了很可惜,剧情也比较容易猜到,浪费了豪华卡司的演技
和第一部比起来差多了,套用了万能公路片的套路,很多细节差强人意
忠诚的管家、智慧的星期三、有点可爱又有点笨的叔叔和弟弟、有爱的爸爸妈妈、战斗力非常差的反派。感觉比第一部更精彩啦,希望还能有3。
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