《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
Holy shit!印度现实主义是要向韩国现实主义宣战了嘛?
it's all about justice.
一部处处显而易见故意为之的电影。bug
但是后面是真的没想到畜生就是那个司机
2022年3月20日存想看,4月3日下载,4月4-5日看完。剧情的表面是一位印度女老师绑架所有孩子的故事,但是深度下面则是再次敲击了印度女性权益的问题。故事的套路借鉴了很多电影,但是结果不算俗套。只是女总理来现场这里的逻辑有点崩溃。这是在疫情状况下拍完的一部电影,很不容易的印度小品电影。存于硬盘8/其他地区电影/2022看过。
想法挺好的,不过还是差点意思,配乐太出戏了 7/10
4- 有没讲清楚的部分,但意义大于内容。“官方统计每16分钟,印度就有一个女孩被qj。”
不知道真实的印度的总理是不是一位忧国忧民的女性,也不清楚印度强奸犯是不是都被判了死刑……但是在这部电影里,结局是理想的!!!印度这种出现问题,用电影的形式把问题呈现出来,并引导观众去做正确的选择,这点真的太让人羡慕了!
一般吧。社会问题是反映了,但是这个套路,剧情有点普通甚至天真。谁都能挟天子以求关注了吗……
这类社会话题电影,总感觉或多或少有点道德绑架观众,尽管故事不合理,拍摄手法劣质,表演呆板,但喊出一句印度每16分钟就有人被强奸,好意思给低分吗?但电影差就是差!别看!
一般吧。社会问题是反映了,但是这个套路,剧情有点普通甚至天真。谁都能挟天子以求关注了吗……
剧情节奏很好,没有歌舞表演的印度电影越来越合我的胃口,影片立意很好,反映社会问题,印度电影在女性题材上真的做了很多。另外,说跟误杀像的,我真的黑人问号,这部片子误杀了谁了?
第3463-电影本身是工业化制作及格产品,有意义的是电影的目的是发声呼吁,在网络便利的时代,印度的性侵问题成了全球人都知道的问题,欣慰的是还有不少个体为了法律健全而抗争。
“自你观看这部电影据统计印度已有8名妇女被强奸。” 又稍微查了下网络各国的公开数据,自我开始观看这部电影,英国又有21名妇女被强奸,美国又有64名妇女被强奸。能润快润吧。
这件事的社会意义大于电影本身。
剧情推进太刻意了。印度片的结局都只是让人意淫。当然,这个题材能拍出来非常不错
我们国家禁枪就是好,如果一个大美女拿枪指着我,我肯定特别兴奋,怎么可能像那个男的怂成那样,没法看了。
未经他人苦,莫劝他人善。她把曾经的伤口撕裂,血淋淋的向世人展示,用最引人瞩目的方式,惩恶扬善。
“自你观看这部电影据统计印度已有8名妇女被强奸。” 又稍微查了下网络各国的公开数据,自我开始观看这部电影,英国又有21名妇女被强奸,美国又有64名妇女被强奸。能润快润吧。
胜在立意和前后呼应,技法太差,大量无用的镜头和强作惊悚感的配乐,表演痕迹也很重。补充一点,印度英语让我全程如坐针毡,还不如用本土语。
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