2019年江苏高考状元 高清

评论:

• 谈英逸 4小时前 :

  导演拍的还蛮细腻的，就像是在刻画自己的同志心路历程。就是里面的日本男人都太丑了……

• 望悠馨 7小时前 :

  职级差距，性别不平等和熟练度的反差，这三者与主仆关系的错位，形成了强烈的反差趣味性。耻度够而尺度不足，算是试探科普片吧，以及看出来dom真是一个体力活与脑力活并存的累活啊。（2022.02.12）

• 福龙 8小时前 :

  让我又忍不住因为盛夏未来抽一颗赛博香烟🚬

• 静桂 1小时前 :

  早点发现是这个结局 晚点发现就是骗婚基/佬了😒

• 疏念文 6小时前 :

  身边的朋友都是什么天使。神尾枫珠长相太优越了。

• 璐馨 8小时前 :

  有关BDSM硬核的知识点科普都可以在网上查到，通常，我是指我们没有天份的普通人没办法理解的是其中到底哪一部分是性、哪一部份是爱。如果普通人跟特殊性癖好的人相处，通常会带着一种占有欲，我们会想，在一种玩SM游戏的前提下，我们到底有没有占有对方的肉体和灵魂，占有是以“射精”为目的亦止于“射精”的吗。如果大多数SM爱好者认同电影中所传递的情感发展轨迹，似乎可以得出一些结论：爱的部份跟普通人的爱是相似的，某种激情、排他性、依赖性都是相似的，必需的依旧是相互尊重、体谅，后者跟是不是特殊性癖好并不相关；SM更多是性的一种特殊表达，只是“射精”方式不等同于体液这一介质的排出，而是“精神射精”、一种情绪势能的起伏。也即，自称普通人的人，极可能在特殊性癖的量级列表中占有少数划勾的部份，仅仅是程度的轻重之别。

• 续沛珊 8小时前 :

  如果不需要掩饰 也许就不会无端端伤心

• 钰梅 5小时前 :

  很有意思的设定！拍得也很日系，非常喜欢女主的性格，男主的眼神好忧郁。

• 麴弘益 4小时前 :

  比想象的好看好多 很温柔很治愈的故事 有现实讨论有社会意义 女孩子和朋友好天使啊 非常喜欢影片结局 车站一幕太美好了（忽然觉得神尾枫珠好帅 忧郁气质的日系美少年 以及他的鼻子怎么可以这么好看 我好羡慕我好嫉妒啊啊啊啊😢

• 柔鸿 0小时前 :

  2720. 现在还因为同志身份去自杀，感觉不太至于吧。女的在讲台上说同志因为不想伤害身边的人，而筑起了高墙，这个角度还不错。

• 骆泰鸿 3小时前 :

  第一次知道这世上有同性恋的存在是小学的时候，当时在网上看到自己很喜欢的一个二次元主播被扒说是同性恋，下面还有很多骂他恶心和意淫的评论。我又震惊又难过，因为看来无论如何他都不会和身为女生的我在一起了，但冷静下来后逐渐意识到，恶心的不是他，而是那些恶意攻击他的人。初中看完《蓝宇》我又痛苦难过了好久，原来真实的同性恋和bl是不一样的，现实总是复杂又艰难，当时感觉自己的心都要碎了。

• 梁鸿 8小时前 :

  他也没有干嚎，至少病床前上的时候能够看到眼泪流到脖子里了。就是他流泪不是大颗大颗。情绪投入是不如金子大地。没想到今井翼会出演大叔这个角色。

• 萱婷 5小时前 :

  没看过小说，看过剧版，影版对比剧版好像还略有点不同，不过还是同样被最后一段演讲打动了。再说，能看到神尾枫珠和翅膀的船戏就已经赚翻了好嘛！！！！！矶村勇斗背影演技hhh我也想贡献票房啊！！！

• 阙静和 9小时前 :

  包装在同性恋乌托邦故事框架下的细腻真实和残酷。山田杏奈是什么LGBT友好演员啊www

• 营南蕾 6小时前 :

  我不了解一个男同喜欢上女生的概率有多少 但从电影里看出的 安藤同学从压抑自己到拆下围在身边那堵墙到可以和周围的人融合 是个自我和解的治愈之路。不过电影讲的不是同性恋该怎么被认可 内核而是更深一层的如何更好地释放自己的内心。安藤说了句“西瓜树”就从窗户跳了下去 毫无犹豫到同学们甚至都没时间拦他 就犹如他的三观里不觉得喜欢同性是有问题一样决绝 有问题的不过是这个不接受他这份真诚的社会 也像三浦同学最后讲台上承认喜欢BL 我们都知道承认自己不普通是需要勇气 但如果勇于表达的内心却也举步维艰 那就真的是社会的悲哀了。

• 解涵畅 9小时前 :

  神尾枫珠不拿奖天理不容啊，大叔和姐姐通吃，绝！#重庆森林#初吻

• 独秋玉 2小时前 :

  至于电影结束，男主的骗婚男友也没有个结局。

• 雅蕾 9小时前 :

  前面还行，但是我真的不懂，明明是个讲bdsm的片子，为啥最后都要谈恋爱啊？

• 昭琛 3小时前 :

  最近看看邻国的文化输出，樱花妹和泡菜妹都已经很勇敢了，熊猫妹们，还没醒啊。

• 桀骞 8小时前 :

  2.5，喜欢前半段，后面就太理想了。其实更让人忽视的难道不是，纠结于身份认同的人在意社会的看法，更确切的说是“不认同”的那部分人的想法和态度，那没有怪过你的人呢？不在乎你取向的人呢？是可以伤害的吗，可以用来实验的吗，是退路吗，是幸福的便捷道路吗？三浦说“你希望我怎样呢？”，你希望她们怎样呢。