看清纯可爱妹妹露美穴 高清

评分:
9.0 推荐

分类: 科幻片 1999

导演: 주현일

剧情介绍

独居的才权有一天和表妹载媛暂时住在一家,载媛是小时候被领养的,虽然认真遵循兄妹情谊的才权,但是渐渐地开始思考如何用异性恋来表达这种感情。才权虽然有恋人孝盛,但并不是真挚的恋爱关系,而是相互慰藉的关系。与相互不负责的孝成相比,载媛更具有吸引力

评论:

  • 咎鸿博 1小时前 :

    就在你观看电影的128分钟里,有8个女人被强奸了! 终于,有人拍了这样的电影! 你找到强奸我女儿的犯人了吗?Case 122. 为什么指责受害者?视TA们为耻辱?

  • 夏新之 7小时前 :

    虽然剧情经不起推敲,但很佩服印度敢拍这样的电影。。。。

  • 妍格 6小时前 :

    主题盖住了剧情,女性话题没有办法不去给一个五星,意义沉重,估计也只有我们是无法触及的话题或者说无法过审的题材,故事讲的有点托,印度的特色逻辑编剧,还有点韩范的节奏推进,算不上优秀,但值得高分。

  • 图门语蕊 7小时前 :

    关于女性的权益。最后的反转我很喜欢,不过印式推进镜头真滴有点好笑。(同样绑架人质,这不比国产误杀2好看啊

  • 刘清秋 3小时前 :

    女性孤勇者。多希望这是真实故事改编,多希望她最终促成了法案修改。

  • 尧睿明 8小时前 :

    不明白为什么这部电影能大火!灾难性的表演,比较老套的设计,没有力量的结尾,一切都在意料之中情理之外。哎……

  • 世芸芸 6小时前 :

    印度版的三年A班,一班学生成了幼儿园小朋友

  • 东郭沛文 3小时前 :

    我想说:如果一个社会把最普通的老百姓,最该被保护的受害者一点点逼成了罪犯,逼成了施暴者;一个生态把大家都愚化成了键盘侠和冷漠的旁观者,那么,我们每一个人不仅是沉默的帮凶,更是下一个潜在的被害者和元凶

  • 单于嘉宝 7小时前 :

    整体还行,就是有些逻辑设定有点降智,然后就是这个背景乐,为了悬疑而悬疑。立意是很好的。

  • 东雅歌 9小时前 :

    一般吧。社会问题是反映了,但是这个套路,剧情有点普通甚至天真。谁都能挟天子以求关注了吗……

  • 侍晋鹏 4小时前 :

    后半段,大型烂俗桥段整合,动画片的弊病应有尽有。这个东西不叫想象力,而是逻辑失衡,从黑镜突然掉到小猪佩奇那种落差。结尾更让人困惑,强行圣母,和电影里“乔布斯”形象的资本家所做的“强买强卖”简直没有区别。最终导致观感骤降,实属可惜。

  • 彩蔚 0小时前 :

    印度女性面对的环境确实恶劣,以这种非现实的手法去警醒立法者,更像是文学创作的无奈之举,以假想的女性总理的同理心而促成这种后续立法上的跟进,受害者何其多,体制是根源,印度一直是个分裂的社会,却有全世界最多的年轻人,贫穷却欲壑难填,得不到满足的发泄在女性身上,法律作为最终手段在这里显然没起到改变现实的作用,才需要更进一步的强有力的立法。

  • 冷韦柔 2小时前 :

    看过之后感觉印度🇮🇳电影🎦也是和韩国🇰🇷电影🎦一样🈶了质的改变更大关注社会题材而不只是盛产负责载歌载舞……二个小时一气呵成的精彩好看过瘾。

  • 初呈 4小时前 :

    所以,让一个国家在法律制度上有革新,真的只能通过以暴制暴的方式才会有所成效么?

  • 依问兰 9小时前 :

    立意没问题,故事太刻意,取个噱头,观感就跟日本那个三年级A班差不多。

  • 改涵菱 4小时前 :

    立意很高的网大,没跳舞,但是特写音效转场什么的还是很印度的有几场甚是哈哈哈

  • 卫琦 4小时前 :

    女主表演浮夸跟在玩似的,苍白的眼神拖累了一大帮表演有代入感的演员,演得跟一个神经病似的,哪有曾经遭受过强暴的内在情绪,完全靠最后出的字幕来拔高电影的立意,以至于政治正确不能说电影的不足?女主枪击小男孩戏太滞后,女主的前史没有铺垫,挖掘不够,就一个道具人,仅靠影片快结束的时候浮现女主曾经被强奸的戏份是远远不够的。几次枪响对孩子们毫无惊动也是醉了,剧作上通过扯上一大帮孩子来达到目的的设计是有损女主塑造的,就孩子好下手好欺负是吧,只是导演强行保护女主不伤害到孩子们而已,人设完全靠硬掰。7.9/5132 短评1882条 %68/26/6 【IMDb8.2/1.8万】

  • 户初露 0小时前 :

    jc为了升职,只顾着破重大案件,女主的却不管,觉得没有价值。啧啧啧,可实际,多少人报警后也就只有一条回执,啥也没了。

  • 六思美 7小时前 :

    連印度都可以拍出這種電影。五星支持強姦罪死刑。

  • 性舒荣 4小时前 :

    当大家都以为孩子们是受害者的时候,却不知道有一个人在用自己的力量拯救着他们,她身为抑郁症患者,却仍努力把欢笑带给这些孩子。

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