《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
三个人的感情都在反复横跳的故事。喜欢美雪被小爱牵着走时的肢体语言,还有小爱的最后几幕。(所以到底你们俩以前是不是也有过一段嘛!?)
以信为载体展现第三者从窥视→介入→反客为主的过程,再由信件主客体的变更完成主角从情感到心理的双重转变。
hhhhh这是什么神奇结局啊!乍看无理 又确实和开头衔接得妥妥帖帖 我拍案叫绝
好可爱的日本童话 画面好美 喜欢小福这个名字 不需要大大的福气 每天有小小的福气就足够了
*房子只要有人住,就会变得越来越好。如果好好打理、多称赞它,它会长成很棒的房子,和人是一样的。
奶奶讲故事的画风也很特别
剧情挺扯的吧,虽然不认识樱花妹,但是病娇成这样确实不太讨喜,一味的要求别人喜欢自己而其实过度自我迷恋,究其根本原因是自己就根本不喜欢自己。不关注自己的升学,自己的未来,甚至自己喜欢的到底是什么,和男主比起来她有幸福的家庭,百般迁就自己疼爱自己的母亲,和女二比起来她有健康的身体,很多舔狗朋友。可她只纠结于,想要的东西必须要得到,甚至想要的这股冲动在她看来毕竟下了时间成本,那你不喜欢我,我岂不是血亏这种炒股逻辑。女二和男主都比她更加了解她自己。面具戴久了长在脸上了,谎言说多了不记得真心为何物了。男主最后说正因为不一样才会互相吸引,我觉得还是在暗示女主与女二的感情归属。所以没看过原著,按电影的结局,她这颗石头心是被温柔细水滴穿了,而我比起她还想跟女二睡一觉,更关心她到底能不能好好把大学考了…
某国确实是有震后艺术作品的创作天分
也只记得画风了…ʕ•̫͡•ʔ
山田mm很可爱,感觉像是为她量身打造的片子。男主一家完全是为了忖托啦啦主题搞来的配件吧~
是我不該在正片追求脈絡,即使是正片也都是情緒衝撞成為更有效的溝通方式,而並非靠邏輯解釋。換句話說,愛醬對美雪的親密對我來說沒有解釋到,我也不希望那只是愛醬接近或者佔據tatoe的手段。最有張力的是愛醬和tatoe一對一的戲份,一個感情像是火山爆發,一個則是心如死水,但是這兩個人兩種情緒在相互碰撞,要麼就是天旋地轉,要麼就是「拾壱ノ型 凪」。山田杏奈很適合這種看起來一帆風順但其實性格扭曲的JK。作間龍斗和田中偉登,一個陰一個陽,一個塩一個タレ。
喜欢 画风清新 虽然故事很简单 但也很打动
细腻,无比细腻
三星半,总体拍的还是挺细腻的,女主到了影片最后眼里终于有光了,忠于身体触碰的感受。(海报为什么截那么丑的镜头!影片还有些场景死亡打光!)
画面很美 妹妹很温柔 但是人物侧脸都画的很丑 剧情一般 不过倒是让我想再看一遍河童之夏了
关于爱,一定有爱的行动。
奇幻的部分和生活的部分有一点点割裂,但是无法抗拒这种平淡,清新的日式表达,爱了~
福は大きくなくてもいい、小さな幸福が毎日ここにあれば良い!
配乐很像小森林,高潮部分没有表达好,还是有些单调了……
3.5星。觉得稍微有点虎头蛇尾。不过很喜欢喜欢中间奶奶讲述故事的那些片段的画风。
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